孩子上幼兒園了,家長這樣配合幼兒園,效果真絕!
一、家長看到孩子回家的第一句話
1、學校有什麼好事發生嗎?
2、今天有什麼收獲嗎?
3、好寶寶,和媽媽說一說:今天都幫小朋友做什麼事情了?
4、看到你的表現,媽媽真開心。
5、有什麼需要爸爸媽媽幫助的嗎?
二、准時接送,不中途探望
送孩子入園,由於不適應引起的哭鬧是難免的,但不管孩子怎麼哭,走就走的干脆,“一步三回頭”只會讓孩子哭得更凶。
有的家長走後不忍心,又中途返回,在窗口、門縫張望,這樣做是一大忌,一旦孩子發現,不僅使您的孩子會整天心神不寧,無心適應,還會影響其他幼兒的情緒;另外,在開學初接孩子時,最好要准時或稍早一些,免得孩子在其他幼兒被接走後產生孤獨感。
三、“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現,這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環境和成人態度的影響。建議家長朋友接孩子回家後,要盡量保持家中往日平靜的氛圍,不要過分渲染對孩子入園問題的關注,以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環境。
四、“分享快樂”
孩子來到陌生的環境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家後,家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如,你認識哪個小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……成人以平靜並略帶羨慕的態度與孩子分享快樂,有利於孩子建立良好的情緒體驗,盡快適應幼兒園的生活。
五、“主動溝通”
為了幫助孩子盡快適應新環境,家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活,談一談他結識的新朋友,給孩子講他喜歡聽的故事,陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
六、用積極輕松的情緒去感染幼兒
1、用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。
2、給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領真大,寶寶上幼兒園後也會這麼能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園裡的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
3、盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。
七、“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處,家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學習情況,進一步了解幼兒園對孩子的要求,積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
八、正確看待孩子出現的反應
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會出現一些反應。如:
1、情緒方面:孩子入園時,常常出現不安,情緒波動、哭鬧等現象。
2、飲食方面;孩子入園後,可能會出現食量減少,便秘,消化不良等現象,所以家長應注意孩子的飲食,做到多流質、多清淡、多飲水。
3、睡眠方面:少數孩子會出現夜驚、夜哭現象,這時家長不必驚慌,經過一段時間,待孩子情緒穩定後會自行消失。
4、行為方面:入園後孩子會出現一些行為變化:依戀增強,行為退縮,膽小,沉默不語,反抗性增強等。這也是對新環境的一種反應,一段時間後會消失的。
5、身體方面:少數孩子入園後因為哭鬧,不愛吃飯,可能會導致體質減弱和體重下降。其實,經過上述現象是一個孩子成長所必須的,適應一個新環境本身就是孩子心理成熟的一種表現,家長對此要有足夠理解和心理准備。
為了更快地讓孩子適應幼兒園這個陌生的環境,還請家長做到以下幾點喲:
1
請不要“追問孩子”
家長總是十分關心孩子剛入園的情況,但是剛入園的日子裡,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這是一種負向暗示,也會給孩子造成更大的心理負擔。
2
請不要“遷就放縱”孩子
孩子心裡不愉快時,常常會莫名其妙地發脾氣。剛入園的孩子,有時也會出現“撒嬌”或“耍賴”的現象。這個時候,家長不要以同情的態度對待他,可以用轉移的方法排解孩子心中的不快,切忌“遷就放縱”孩子。
3
請不要“時送時停”
有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天。這樣不利於孩子適應新的環境,當初入園的孩子哭鬧時,應堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4
請不要“零食補償”
一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽,回到家中,各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結果會促使孩子更不好好地吃飯,因為每天都有零食做補充,孩子會在幼兒園吃飯的時候“留有余地”,時間長了,也會影響孩子的健康。
5
請不要“偏聽偏信”
家長對剛剛入園的孩子有些不放心,會向孩子提出很多問題。由於這一階段的孩子常常把想像與現實相混淆,他們會說出與事實不符的答案。如,孩子之間發生不愉快的事情時,他往往會說“某某小朋友打我了”,遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。另外,孩子在回答問題時往往會將問題的結尾作為答案,如成人問:“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答:“尿褲子了。”問:“你吃沒吃飽?”答:“沒吃飽。”據此,建議家長多與老師溝通,從而客觀地了解孩子在園的情況,以免產生不必要的誤會。
6
請不要“打破孩子的生活規律”
幼兒園的生活是很有規律的:定時午睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調整回原來的休息時間,他很容易感到不適應。
7
請不要讓孩子在書包或口袋裡裝上零食
比如玉米、瓜子、各種飲料、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險物品。孩子的書包裡除了備換的衣服,其它物品請家長配合幼兒園不要帶進來,為了幼兒的健康和安全!
編後語:最後,告訴所有家長一句話。你們應該相信孩子的老師有能力照顧和教育好你的孩子。因為,他們比你專業,比你接觸了更多的孩子。你說呢?
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