七款幼兒園手工玩教具，竟然讓幼師玩出新花樣......

本文導讀  

幼兒園的建構區，擁有充足的建構材料，這些材料具有規則性、可操作性和靈活性的特點。幼兒通過有意識的堆積、拼插、排列、組合建構材料，主動進行各種認知建構，獲得感性經驗和心理滿足。建構活動對幼兒的客體認知發展，激發幼兒的創造性，以及提高幼兒解決問題的能力具有一定的積極作用。

作者 丨小莉老師

本文由《幼兒園手工》編輯，轉載須注明來源！

建構區的材料非常豐富，其中包括大、中、小型的不同形狀、材質的積木，供幼兒自由組合搭建，還有各種可以穿插拼接的塑料玩具，如雪花插塑、管狀插塑等。教師還可以收集整理大量的廢舊材料作為原始材料提供給幼兒，讓幼兒根據實際需要，在搭建過程中，作為配用材料有選擇性的使用，如投放紙箱、紙盒、瓶罐、木塊等材料。

構建區大，中，小班創意布置圖

小班

小班

小班

小班

中班

中班

中班

中班

大班

大班

大班

大班

如此裝飾建築區的牆面，制作既簡單又能突這個區域的特點。

提供給幼兒許多有關建築方面的小物件，提高其操作性，孩子也更樂於參與

像這樣用筐裝積木的方法個人很推崇，最大的好處就是方便幼兒取用。曾經見過那種積木是整整齊齊擺放在玩具櫃裡的，最大的問題就是，當幼兒結束區域活動後，收積木就成一件十分麻煩的事了。

在建築區，提供給幼兒一些搭建技巧，直接用圖片形式呈現，有助於幼兒理解。

材料的豐富性。除了必備的積木，像這些零七八碎的東西都可以成為建築材料，提高了幼兒操作的趣味性

硬紙板構建

紙皮箱自身有硬度可以支撐起來只需要剪出一定的卡位。就是可以很百變的建構材料

具體制作方法如下，想要好看些，就涂些顏料吧~

卷紙筒構建

卷紙筒玩法大致和紙皮箱一樣，同樣需要制造出一定的卡位，另可配合管道一起玩，會更有樂趣哦~

如圖為用卷紙筒搭建的的橋梁~

積木構建

認識數字：將積木當做實物，讓孩子更直觀的建立數字概念。

比較大小：用這樣的方法是不是更清楚?　

認識20以內的數字：在積木塊上寫上數字，讓孩子按順序搭起來，這樣的玩法既生動又有新意。

分數的概念：圖示一目了然，建立分數的概念可以很容易。

數字測量：這是不是一把天然的尺子?讓孩子拿著它去測量家裡的任一物體，然後比較下它們的長度，這麼有意思的小活動，所有的孩子都會樂此不疲。　

迷宮：很多孩子喜歡玩迷宮游戲，那就讓他們用樂高自建一個迷宮吧，建議最好在紙上畫出想搭建的圖案(要留出入口與出口的位置)，然後在積木板上進行實施，這樣的過程，不僅會提高孩子手部的精細動作能力，而且還有助於提高他們的規劃能力及解決問題的能力。這是一件多有成就感的事情。

飛車：著名的貝貝熊叢書裡曾有一本書介紹將吹好的汽球粘在紙飛機上，帶動它在屋內飛舞，當時覺得這個方法真的很妙，顯然這個飛車的做法也是借用了類似的原理，用汽球來給搭建好的樂高小車做驅動，觀察它能被帶動行駛多遠，跟據結果改進車子的造型，也可能會幫助車子行駛更遠哦。

涂鴉：將最愛的積木當做拓印的工具，讓孩子愛上涂鴉，只要善於利用身邊的材料，敢於嘗試，藝術其實離我們並不遠。

拼單詞：現在流行混搭，將積木與英語兩個毫不相干的事情結合起來，讓背單詞不再枯燥，這個有意思的跨界玩法值得推薦。

樂高台球桌：

卡紙構建

把卡紙弄成三角形、四方形等，一個個小單元不正像積木塊一樣嗎？

雪糕棍構建

可以把冰棍條理解為扁條形的積木單元，可以用黏土來做粘合劑更好玩一點的就是夾子~

木棍條可以搭建出非常多的圖形哦~讓孩子放開想象玩吧~

也可以與積木混合搭配玩法更加多樣性

吸管構建

吸管的玩法與竹簽、牙簽類似，不過鑑於其中間可穿孔的特性可用小莉之前介紹過的扭扭棒來做粘合劑順便做精細化練習，鍛煉孩子把線穿到小孔的能力

除了好看，還可以用來玩大型泡泡哦~

杯子構建

單是疊杯子可能有點無聊和冰棍條和積木結合一起玩吧~可以玩出很多形狀哦~

- END -

參考來源