真正的教育就是拼父母，一位十年經驗班主任的演講，值得深思

各位尊敬的朋友們，晚上好！

你們也許很奇怪，為什麼我不以家長、朋友們或老師朋友們向你們打招呼，因為我想告訴你們的是：在我眼裡你們首先是自然人，年齡在30至50之間，家長或老師只是你們的社會角色之一。也只有把自己當成一個自然人看待時，你們才能做好家長或老師，因為與孩子的區別只是年齡上的，交流是平等的。

剛開始演講前，我隨機問了幾位家長最大的困惑是什麼？有的說：無法與孩子溝通，孩子自尊心太強；也有家長說：工作太忙了，沒時間與孩子溝通，平時孩子住校，每週只回來一次。我想忙是現實，但不至於忙到溝通的時間都沒有吧，我估計是害怕與孩子溝通，是不是？看你笑得都不好意思了。

曾有一次乘出租車，司機對我說：「我的孩子沒救了，我跟我的孩子說：爸媽已經年紀大了，不會有什麼作為了，我們全家就寄希望與你了，我們所做的一切都是為了你，你要好好讀書給我們爭氣啊。要知道爸媽就是因為沒有文化所以過得這麼辛苦，你可不能讓我們失望啊。」聽到這兒我就知道問題出在哪了。父母親這樣的真情告白非常真非常痛心。孩子不僅無力承受這愛，更重要的是當孩子發現父母已經沒有追求了，怎麼可能會尊重自己的父母呢。所有的孩子都希望自己的父母是最優秀的。

還有很多父母經常一邊打著麻將一邊要求孩子好好讀書，孩子表面上不說，心裡肯定在想：你們只知道自己放縱自己，卻要求我讀書。是啊，做父母確實很難，白天工作已經很辛苦了，夜晚打打麻將娛樂一下卻不行。更有一可愛父親向我嘆息道：「我兒子不想讀書，我問他為什麼，他竟然對我說：讀書有什麼用，我買彩票中500萬不就一輩子不愁吃不愁穿了嗎！王老師，你看，怎麼辦呢？」我問他：「你當著孩子的面買彩票嗎？」他不好意思乾笑幾聲，也買。上樑不正下樑歪嘛，家長朋友們，你連這都忘了嗎？

你們真的認識到沒有不成功的孩子，只有不懂教育的父母嗎？你們也許覺得有點冤，但你們的不如意也許來自於你們的父母不懂得教育。這一切的根源是觀念的差異。

性格決定命運，性格是由人的基因決定的。如果你們一定要說自己的孩子不的話，別忘了是你們夫妻的基因組合造就了你們的孩子。

問題困難點在於：我們看不懂孩子的基因，於是我們不能直接了解我們的孩子，於是不知從何下手發現獨一無二的孩子。何況基因隨著環境的變化會改變。比如說：各位伸出自己的手，上面有三條線：生命線，事業線，愛情線。當我18歲時，我的愛情線有三個分支，分析得出結論：我將結婚三次離婚兩次，等我到了28時卻發現只有兩個分支了，於是變成我將結婚兩次離婚一次，現在我32歲沒結婚發現愛情線斷了可能要……

事實上性格沒有好壞，不同的性格決定了我們應該從事不同的工作而已。人類的痛苦就在於：做了不適合自己且不喜歡的工作。

人的一生就是發現自己的一生。我們的孩子在這個年齡階段由於心智沒有完全成熟，於是需要我們大人去幫助他們了解自己，發現自己。我們家長的工作中心就是如何幫助孩子發現自己。

如果有一次你接到老師的電話告訴你：你的孩子不容易與同學相處，不善於與人溝通。作為家長，你怎麼辦怎麼想？你應該想：這並不是問題，可能我的孩子比較喜歡獨處，善於思考，以後可能適合做科研、計算機軟體開發等工作。如果你的孩子性格張揚，看到美女會說：上帝啊，太漂亮了，我要追求得到她。千萬不要認為自己的孩子變壞了。你的孩子非常優秀，正如希爾頓酒店連鎖業的創辦人希爾頓先生，他永遠充滿熱情與衝動、夢想、敢於行動，每晚都要找不同漂亮小姐跳舞，你的兒子可能適合做人事部經理，營銷管理，自我創業者。如果你的孩子整天喜歡想像卻不願行動，但好表現自己，你不要生氣，要知道他可能是未來的藝術家，詩人，文藝工作者，作曲家或歌星呢。

要做到這一點，前提是要改變我們大人自己的觀念。請問你們的孩子現在到大學畢業還有多少年時間。6－8年，你們知道8年後社會需要怎麼樣的人才？你們不知道，而你們卻在用你們的老觀念、老思維指導孩子，那豈不是要誤人子弟。未來社會分工越來越細，原創才能推動社會文明的進程，隨著網際網路的應用，傳播的手段越來越簡單。以前原始資本積累需要幾年甚至幾十年，現在一夜之間就會產生很多百萬富翁，千萬甚至億萬富翁。

當我們認識到每個孩子都能走向他們應有的成功時，我們就不再會輕意地下結論或武斷地批評自己的孩子。我們要做的就是去發現他的獨一無二性。

如何發現孩子的性格呢？

有兩個方法：其一是建立孩子成長檔案。把發生在孩子身上的事件記下來分析，當某一個我特徵經常出現時，那就是一個信號，孩子的強項或弱項，強項應該為之創造條件得以充分的發揮，弱項就應該避開之，而不是花無用的時間去改變它；

其二是學會與孩子交流，分析他如何分析看待問題以判斷他的思維方式，思維習慣，學會提問題，讓孩子從不同的角度思考問題，自己找到應該屬於他的答案，而不是你給他的答案，因為你的答案只代表你的性格，你所適合的工作而不是他的。我們永遠無法決定孩子的命運，無法替孩子拿主意。

有位成功的媽媽接到老師的抱怨電話說：自己的孩子上課注意力不集中，多動不安靜。這位母親覺得這說明自己的孩子有活力，值得高興，同時她在思考如何滿足孩子多動這個性格特徵？她於是決定讓孩子參加跆拳道訓練，沒想到孩子非常投入，身體素質提高了，自信心也增了，而且上課注意力也集中了。

曾採訪過一位年青的歌手，問他父母對他的教育中最大的遺憾是什麼？他說父母沒有發現他歌唱的天賦和愛好，只一味地要求他好好讀書考大學，最終他沒有上大學還是出來做歌手了，卻因為父母的原因遲了整整三年，真是太可惜了，父母由於他們傳統的觀念，用心良苦卻害了孩子。

如何與孩子有效溝通呢？

首先必須認識到無論怎樣，你的孩子肯定是優秀的，可以成材的，只是適應社會不同的分工需求而已。接下來就是平等對話。問題是你已經習慣了以家長長輩的身份教育孩子，如何跨出第一步呢？你也許在想：沒辦法了，我的孩子根本不願意與我溝通，當我想與他溝通時，他總是說我煩，也從不主動告訴我他的事情。

那隻有一個辦法：我們主動改變。曾有一英國軍官在軍艦航行時在霧中發現對面正有一「軍艦」向自己衝過來，於是他用對講機通知對面的「軍艦」改變航行角度。對面回話說不行，讓他改航，高級軍官說：我是一號軍艦，命令對方改航。對面回話說：對不起，尊敬的一號軍官，我這兒是燈塔。軍官聽完後不得不自己立刻改航。朋友們，當孩子不能主動改變時，那我們只有主動改變我們自己。

方法其實很簡單，從今天開始回去實施召開家庭會議，每週一次。全家人坐下來，由父母親先發言：告訴孩子，從今天開始我們要定期召開家庭會議，我們一家人首先是平等的，在會議當中沒有家長與孩子之分，我們必須平等交流。孩子聽到後肯定驚訝得說不出話來，但他一定會意外和感動，太陽怎麼從西邊出來了。但他還不肯相信，因為當好消息來得太突然太快時人們往往會不敢相信，那沒關係。

家庭會議怎麼開呢？說些什麼主題內容呢？首先是父母親先告訴孩子自己的短期中期長期目標，並寫出來讓孩子來監督，這樣孩子也會寫出他的目標交給你們來監督。只要家長能做到我相信孩子肯定沒有理由不去努力做。

曾有一家長告訴我：自己的孩子整天沉迷於網絡不要學習了。我問他：你們夫妻有什麼缺點，爸爸愛打麻將，媽媽整晚看電視。於是我讓他們召開家庭會議，先父親向孩子保證從今天開始晚上不出去打麻將了，寫好保證書交給孩子讓孩子監督，但並沒有說孩子上網吧的事。孩子不以為然地笑笑，他認為父親在開玩笑。這位偉大的父親真的做到了，兩週後母親在家庭會議上宣布：她每天將抽出一小時學習，也沒提孩子上網吧的事。兩週後母親也做到了，第三次開家庭會議時，孩子主動地說：爸媽，從現在開始我將不去網吧了，我一定好好學習，這是我的保證書，請你們監督。就這樣問題終於解決了。整個家庭充滿著平等民族的文化氛圍，而且父母親發現自己真的提高了，跟上時代前進的步伐，不再擔心自己會被社會淘汰。

父母親是孩子第一學習的榜樣。只有大人做一個永遠有追求的人才能帶領著孩子前進。

人到中年，容易疲勞，失去動力，告訴大家一個方法，只要我們無限地接近大自然，發現大自然的美，大自然中有巨大的能量場，我們可以到那兒去充電，讓我們的機體充滿活力，讓我們的思維更加開闊，我們就能對生命有新的感悟，新的體驗，於是我們就能不斷地去挑戰自己，樹立一個個新的人生目標，在成為成功的家長之前，我們首先必須成為成功的人士，受孩子的尊重，成為孩子願意學習、追隨的對象。

溝通的前提是信任，信任之後，我們學會了欣賞、鼓勵。當老師告訴你：你的孩子學習熱情不夠，成績下降時，你可以給孩子遞個紙條，紙條上寫上：我最愛的孩子，今天我接到老師的電話，說你是非常聰明優秀的，如果再努力點，對學習再熱情一點，那麼你的成績​​將越來越好。我相信孩子醒來後收到這樣充滿愛和鼓勵的紙條一定會感動並朝著你期望的方向前進的。

如何樹立孩子的自信心呢？那就是鼓勵。也許你無法面對面地去表達你的鼓勵，你可以遞紙條，也可以藉助第三者的作用去表達你對孩子的肯定。為孩子取得的每一點進步而喝彩，並且表達出來讓孩子感覺到。

積極思維的培養非常重要。方法只有一個，那就是不斷地給孩子設計、發現問題，讓孩子自己回答，找到答案，當發現他的答案可能有偏差消極時，你可以提醒孩子換個角度看問題，直到他們自己找到應有的答案，千萬要控制自己說答案的慾望，孩子無法記住別人給的答案，只有他們學會了思考，才能擁有積極的思維方式。

發現孩子的天賦，也就是先天資源，這是孩子可以從事適合他們且他們喜歡的工作。

接下來要做的是：培養孩子成功的習慣和優秀的品質。這最重要的是：言教不如身教。

前幾天參加一個婚宴，同桌有一位司機帶著讀初中的女兒來參加婚宴，我們這一桌只有六個人，當上一道菜時，父親就讓女兒趕快把沒吃的菜裝進準備好的袋子，把沒喝的酒也放進去，還沒等我們吃完已經裝了滿滿的兩袋，然後小聲地對女兒說：「你吃飽帶著東西可以走了。」其實吃不完帶走是好事，但問題是這父親只想著拿東西，卻不去想想這會對孩子帶來什麼影響，也沒想過通過這事可以好好讓孩子學會處理問題。如果成功的父親肯定應該這樣做：等大家吃完了發現有很多多餘沒吃的食物，他可以問女兒怎麼處理？女兒也許會說：浪費太可惜了，我們可以打包回去讓媽媽吃，然後大人肯定他的想法，並讓她再裝東西，那麼教育的目的就達到了，而且可以拿到可以拿走的食物。

曾有位母親與孩子一起上街叫三輪車，做上車後對孩子教育：你如果不好好學習的話，以後也跟這位三輪車夫一樣，只能踩三輪車。車夫聽完後氣憤地讓她們滾下車，不做她們的生意了，他的人格受到了侮辱。這位母親的潛意識裡看不起三輪車夫，人為地工作分成高低貴賤。事實上工作本身並沒有高低貴賤之分，只是社會分工的需要，只要在自己適合的行業裡幹得開心快樂，做到最好的程度就成功了。這位母親的這種教育帶來更大的心理污染是：讓孩子自小缺少同情心，看不起普通勞動人民，人格中肯定會有缺陷，而且在人際關係中不容易與人很好地相處。

有一廣告大家肯定看過：李叔叔真好，每次來看我都帶禮，如果每位叔叔都像李叔叔該有多好。讓孩子從小變得勢利。這是文化對孩子的毒害。

我們從小要讓孩子做一個誠實正直的人。記得崔永元曾說過母親給他最大的教育就是誠實，記得有一次發現自家的小貓偷吃了隔壁家的兩條魚，母親立刻帶著他上隔壁家主動地付錢，從那件事當中他學會了誠實。

我們還得培養孩子自己承擔起責任，為自己的過失負責。有位父親發現孩子不小心踢球時把別人家的玻璃打碎了，他問孩子怎麼辦？孩子說那我們去認錯賠錢，父親肯定了他的答案，同時問他責任在誰身上，孩子說在他身上，父親問他：他應不應該自己承擔責任。孩子回答說應該。於是父親把錢交給孩子讓孩子去賠償對方，並對孩子說：這錢應該是你賠的，我暫時藉給你，你應不應該還給父親？孩子說好的。並省錢把錢還給了父親。從那件事當中孩子學會了為自己的過失承擔應有的責任。

請問家長朋友們，你們讓孩子參與乾家務嗎？還有些可愛的父母為了培養孩子的價值觀，讓孩子們學會先付出才能得到，竟然讓孩子乾家務並支付給他勞動報酬。這絕對不行，因為孩子是家的一員，他有責任幹家務，如果乾家務可以得到報酬的話，孩子會認為這個家是你們的，不是他的，他不會珍惜這個家。

如何讓孩子學會理財呢？從現在開始為孩子開個人帳戶。讓他們學會定期儲蓄，把他們生日得到的錢，壓歲錢全部存到他們自己的帳戶上，他們會很有成就感的。千萬不要把他們的壓歲錢拿回來交學費或挪做他用。這是屬於他們的。不斷地儲蓄，等他們畢業後會有一筆意想不到的財富，而且他們不再會亂花錢。

最後我想問大家一個問題：什麼叫學生？你們會認為學生就是以學習為重的人。

我想告訴大家的是：學生就是學會如何幸福的生活。人的一生就是追求幸福。

相信大家能過幸福的生活，能讓我們的孩子走向幸福。祝你們成功。

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