媽媽在管教，不瞭解前因後果，不要任意插手

媽媽在管教，不瞭解前因後果，不要任意插手

前兩天路過天才領袖的大廳，看到一個孩子上演肯德基+大法師，哭鬧不休，同事問我:”你怎麼只教媽媽怎麼做，卻不親自露兩手搞定小孩?”，我翻個白眼說”真正的高手，是不輕易出手的。”雖是一句玩笑話，但，管教，不了解前因後果，真的不要任意插手。有三個原因：

1.插手的，通常自我感覺良好，覺得自己很會教，但實際上並沒有這麼會教。

2.任意插手，而且只會用討好的方式，往往會讓正在管教的人，威信盡失，整盤弱掉。下次沒有你的討好，媽媽更難教~

3.插手的人，不了解情緒背後的原因，就任意下註解，例如”明明是想睡覺有情緒，卻說孩子不上課就不要強迫他上。明明是因為沒有拿到玩具在生氣，卻說他不想吃飯就不要勉強他吃。”這真的不知道在教什麼，完全失去管教的焦點。

另外，教養不是補習，沒有行為速成的方法，溫和的引導最有效。這些都不是什麼大道理，但中不中肯，看官自己判斷了！

五種狀況，把管教權還給媽媽

之前另一個媽媽來，說先生跟婆婆在他管教孩子時，總是”好了!你可以不要這樣嗎?”，原因是先生總是覺得媽媽情緒失控，可是媽媽很委屈的說，爸爸根本不了解前因後果，平常也沒在帶孩子，就阻止了他的管教。我覺得有些不對，大家在五種狀況時，請把管教權還給媽媽

1.平常孩子都是媽媽在帶，你不了解孩子的生活作息，孩子在不同的時候，可能有不同的情緒及行為

2.孩子違反規定當下，旁人沒有了解前因後果就去阻止媽媽處罰

3.孩子因為知道有靠山，講不聽，故意違反媽媽的底限

4.當白臉出現時，孩子的耍賴及情緒會變得越來越多，明明做的到，都變成做不到，很明顯的感受變本加厲的行為

5.媽媽正在講道理給孩子聽，情緒也沒有失控，是就行為來教，不會失去焦點，就該放手給媽媽教。

EX:你再不收玩具，表示你不珍惜，我就把他送給育幼院有需要的孩子…正確教養

EX:你總是不收玩具，真是個壞小孩，我再也不會買給你…錯誤教養

因為批評品格沒教到，而且你下次還會買給他，這是情緒失控時的氣話。​

爸爸如何正確扮演在家庭中的角色，當個神隊友？

研究也顯示，父親教養的影響有著持久的效力，在五歲時有父親陪伴並且參與照顧的孩子，長大後要比缺乏父愛的孩子，更具有同理心和慈悲心…

長久以來，心理學家都認為在教養孩子的過程中，父親的參與是非常重要的。而現在有越來越多的科學證據顯示，會參與親子互動的父親—尤其是那些能為孩子提供情緒慰藉的父親，更是對孩子的幸福有著獨特的貢獻。父親對孩子來說，可能會發揮母親所沒有的影響力，尤其是在某些方面，像是孩子與同儕的交往關係以及校內的成績。

譬如，有研究顯示，缺乏父愛的男孩，很難在男性的自信和自制之間尋找到平衡點，所以他們要學習自我控制和延後獲得滿足的技巧時會比較困難—這些技巧在男孩長大後追求人際友誼、學業成功和事業目標時，都會變得愈形重要。而女孩的父親能陪在她身邊、並且瞭解她的生活，這些女孩比較不會在未成年時就發生複雜的性關係，而是在成年後才會漸漸與男性發展健康的關係。

研究結果也顯示，父親的影響有著持久的效力。譬如，在一九五○年代開始進行的一項長期研究，曾發現那些在五歲時有父親陪伴並且參與照顧的孩子，長大後要比缺乏父愛的孩子，更具有同理心和慈悲心。當這些研究對象到了四十一歲時，其中那些曾體驗過較多父愛的受試者，也會有比較理想的社交關係—他們擁有更持久、更美滿的婚姻，也擁有自己的孩子，而且會和非家族成員的朋友們共享娛樂活動。

研究發現：爸爸參與育兒，從遊戲探索孩子發展會更好

許多研究者都認為。父親主要是透過遊戲來影響孩子的。父親和新生兒相處的方式是說話較少，但有較多撫觸孩子的動作，並會以一些有節奏的輕敲聲來吸引孩子的注意力，他們的遊戲也比較會讓孩子坐上情緒的雲霄飛車—從嬰兒不太感興趣的活動一直到讓他們興奮激動的玩樂都有。相對地，母親逗嬰兒玩的方式以及這些嬰兒所感受到的情緒，則比較平穩。

這些差別會持續到兒童階段，父親會和孩子一起做混戰扭滾的活動，也常常會自己發明一些獨特的遊戲，而母親則較會一成不變地帶孩子玩著可靠的遊戲，像是躲貓貓、看書，或是玩玩具和猜謎遊戲。許多心理學家相信，父親這種粗野風格的「玩鬧」，為孩子提供了一個學習情緒的重要途徑。

想像父親是一隻「大灰熊」，在後院裡追捕一個開心的學步孩子，或是將孩子高舉過頭轉著圈，讓他「坐飛機」：這種遊戲會讓孩子體驗到一點害怕、但同時又好玩刺激的動盪情緒。孩子會學著留意父親的暗示並對之做出反應，以獲得正面的體驗。譬如，他發現尖叫和咯咯笑會讓父親開懷大笑並因而延長遊戲的時間；他也會留意到父親要結束遊戲的指示—「好啦，這次到此為止。」而學會如何從興奮中恢復平靜。

當孩子探索玩伴的世界時，這些技巧就會對他很有用處。和父親這樣狂野地玩鬧，讓他知道情緒激昂時，要如何閱讀其他人的暗示；他知道如何自己去想出好玩的遊戲，對別人的反應不會太安靜、也不至於過度激昂；他知道為了讓遊戲充滿趣味，要如何將情緒保持在一個最理想的狀態。

專屬的親子互動時間，增加親密感

當孩子漸漸長大，有了更多家庭以外的活動要參與，身為父母的我們，也可能愈來愈難找到和他們單獨相處的時間。然而，不論孩子長到幾歲，和他們的親密交流，都會是深具意義的。

因此建議爸媽，可以試著調整自己的日常行程表，讓自己和每一個孩子都有各自固定的獨處時間；例如，這樣的時間可能是父親每週六送子女上音樂課時在車內共度的三十分鐘，或是母親放下手邊的家事，和孩子從事共同嗜好或運動的時光；這些最有意義的對話，也有可能是在家人一起分擔家務，如洗碗、摺衣服或除草時所發生的。如果你瞭解孩子生活圈裡的人、事、物，包括他們的日常活動，以及他們的朋友、老師和教練的名字，你們的對話就會比較容易展開。孩子越大，你會以為離他越遠；但我們要體認一件事：家庭生活中充滿著無數的機會，可以讓你和孩子親密交流、或是和他們漸行漸遠。你將在許多平凡無奇的時刻裡，決定自己是要靠近孩子、還是遠離他們。

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