為什麼很多孩子不在幼兒園拉粑粑？老師不會告訴你，但家長要知道

有位寶媽留言告訴我：去年她因為孩子拉粑粑的問題，給孩子換了一家幼兒園。她孩子原來在家附近的一所幼兒園上學，去年年底卻千辛萬苦把孩子轉到了離家車程半個小時的一所國際幼兒園。

當時所有人都不解了：“家近簡直求之不得啊！幹嘛花那麼多錢跑大老遠？”她覺得自己有苦說不出：對，就因為孩子的大便！

她發現女兒在原來幼兒園的2年裡，每天都“規律”地選擇晚上回家拉粑粑，“成功”繞開所有在幼兒園的時間。有人覺得小題大做，但她認為這是個大問題，因為拉粑粑是一件很私密的事，孩子敢不敢在幼兒園拉粑粑，反映了孩子在幼兒園有沒有安全感。

有意思的是，孩子到了新幼兒園後很放鬆，很快就拉粑粑了。其實，“大小便”這麼一件看起來似乎沒啥大不了的事，卻讓很多爸媽頭疼——

@美美媽：

我女兒上幼兒園後，就經常尿褲子。我問她：寶寶你在幼兒園尿尿嗎？3歲的女兒竟夾住雙腿，告訴我：“不尿，不尿。我就這樣夾住！”看得我心疼！

@俊媽：

我兒子在幼兒園就是不肯大便，一直憋著，一回家就直奔廁所！有時憋不住了，就拉在褲子上。但周末在家，如廁時間就很正常，從來不憋著。

實際上，這些並不是個例，有記者曾對100名孩子做過調查，結果發現：有82個孩子選擇不在幼兒園拉粑粑，15個孩子實在忍不住了才在園裡拉粑粑，只有3個孩子樂意在園裡拉粑粑。

那麼，為什麼會出現這個問題呢？作為家長，我們能為孩子做些什麼？

01孩子有心理壓力

上幼兒園是孩子人生的一個大變化，尤其對於入園不久的孩子來說，對環境的壓力容易導致他們大小便反常。同時，孩子還可能害怕自己上廁所做得不好，而被其他小朋友嘲笑、或不討老師喜歡。

對於這種情況，首先我們要關注孩子的負面情緒，不要因為發現孩子在褲子上拉粑粑/尿尿而指責，而是多給孩子理解、撫慰，鼓勵孩子放鬆心情。

接著，我們要跟老師進行詳細的溝通，找到具體原因，讓老師和家長一起配合，告訴孩子：在哪裡都可以拉粑粑，家裡可以，幼兒園也可以。在幼兒園拉完之後，可以請老師幫忙擦屁股，老師一點都不會嫌棄。

如果孩子提到，某某老師因為孩子拉粑粑露出不滿意的表情，也要盡量從積極方面引導，比如：老師是看到“粑粑”感覺不好，而不是因為“你拉粑粑”而嫌棄“你”。

02幼兒園的規定，無意間讓孩子亂了生物鐘

大多數幼兒園往往是這樣的：每天規定幾個時間點，讓小朋友們排隊喝水、吃飯、上廁所，有點像批量的“進食機”和“排洩機”。

我們理解，這是幼兒園為了更好管理、照顧孩子。但有些孩子到了集體上廁所時，便意就沒了；有些孩子可能有便意，但因為穿脫衣服不利索，一緊張就“縮”回去了。

所以如果我們觀察到孩子的大便生物鐘亂了，就需要我們幫助孩子，重新調整一個輕鬆合適的家庭排便時間。不過要注意的是，有些孩子在入園焦慮的影響下，可能會出現“倒退”的情況，比如尿床或隨意拉粑粑。

在這個問題上，我們一定要給孩子充分的耐心和時間，隨著孩子對肌肉的控制力越來越好、對一些事情的適應力越來越強，他對大小便的控制也會越來越好，排便習慣就慢慢養成了。相反，如果給孩子太大壓力，他反而更容易大小便異常。

粒粒媽媽有話說：

孩子拉粑粑，看似一件小事，實際上卻會對孩子帶來不可忽視的影響。畢竟幼兒園是孩子習慣養成、心智啟蒙的重要階段；

問題的關鍵點也不在於，孩子到底在家裡還是幼兒園拉粑粑；如果孩子在家裡也能養成良好排便習慣、身體棒棒、心理也陽光，那麼我們父母也沒啥好擔憂的。

只是，幫助孩子培養良好的習慣，確實少不了家長和老師的共同努力。我遇到過一些人二十多歲還尿床，其實就是小時候排便習慣沒養好，更準確來說，是當時的「心因性」原因，造成了排便失控；錯過了關鍵時期，以至於長大了還一直持續。

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