畫風別致幽默，專為3-6歲孩子量身打造，從小培養孩子的高情商和好性格
風芸
不知從何時起，“情商”和“性格”已漸漸成為時下評價他人的重要標准之一。
高情商和好性格的人，往往會讓人覺得有涵養，和他在一起會感覺非常的舒服。他們會在不經意間俘獲他人的喜愛，也比旁人更容易得到他人的尊重和信任。
01
擁有高情商、好性格的孩子，
到哪裡都受歡迎！
有人說，會哭的孩子有糖吃。但小編認為，擁有高情商、好性格的孩子才會一直一直有糖吃。因為他們知道如何愛護自己，也知道如何關愛別人，他們能夠管理自己的小情緒，對小伙伴們團結友愛、也把握得好與異性相處的尺度，有自制力、有健康合理的飲食習慣，願意遵守規則。這樣的小孩誰家父母不喜歡，哪個小伙伴不歡迎？
綜藝節目裡，明星家的寶寶們不乏因為情商高而將電視機前的“老阿姨”們圈了粉，比如，杜江霍思燕家的嗯哼、陳小春應采兒家的Jasper、賈乃亮李小璐家的甜馨等等，他們小小的年紀機智幽默，古靈精怪，懂得體貼照顧大人，關愛其他小伙伴，總能讓人發出“這要是我兒子/女兒就好了！”的感嘆，很多時候都源於家長的情商教育。
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如何培養孩子的高情商與好性格？
☆ 把握3~6歲關鍵期，在潛移默化中給孩子高情商和好性格
高情商和好性格往往是在一個人的成長過程潛移默化的形成的，與他們的成長環境、所受的家庭和學校教育等關系更加密切。
一般來說，3到12歲是孩子情商和性格培養的關鍵期，尤以3~6歲的啟蒙階段最為重要。這一時期孩子的自我意識發展突飛猛進，爸爸媽媽們如何把握住這一成長關鍵期，對孩子的未來十分重要。
兒童教育專家們表示，擁有高情商和好性格的孩子，一般生活在有更多自主權的環境中。當父母發現了孩子成長過程中出現了“行為偏差”，不是一味地溺愛，聽之任之；也不會是“揠苗助長”，過度地去糾正；而是科學地應對，正確疏導孩子的自我意識，構建孩子的三觀，那麼孩子就會向著健康、懂事、有禮貌、守規則的方向成長。
高素質的父母、開明的思想、良好的教育讓他們受到潛移默化的影響，心理成熟早。他們自然而然形成了獨立勇敢、理解他人的品質，在保持個性的同時保證身心健康發展。
而從小養成的高情商和好性格，也會讓孩子終身受益！
☆ 用有趣的繪本故事引導，情商教育好玩的不得了！
爸爸媽媽們也會希望自己的孩子成長為一個擁有高情商、好性格、受歡迎的人，但是高情商和好性格並不是與生俱來的，而是通過家長和老師們後天有意識的培養和教育逐漸養成的。
當發現孩子的成長過程中出現了行為偏差，很多家長的第一反應是要馬上進行導正。“你要這樣，不要那樣……”“這樣不可以，那樣做不對……”嘮嘮叨叨的說多了，孩子們只會覺得煩，根本聽不進去。
不過，這可不能怪孩子，道理講不好只能是大人的責任！
這時候，如果有一套風趣幽默的繪本，能將那些嚴肅的大道理用好玩的小故事講給孩子們聽，不打、不罵、不罰就能達到引導的目的。有趣的“動物寓言”，為孩子們講述一個故事，提供一種情境，孩子們根據所見所聽，通過與家長的客觀討論，認識行為對自己和對別人的影響，在聽故事中就潛移默化的完成了行為引導，同時建立起正確的行為規范和准則。
這裡小編要推薦一套特別好玩的兒童情商與性格培養圖畫書——《兒童情商與性格培養繪本》。
這是一套孩子們願意讀、能讀懂、有共鳴的情商范本！它囊括了情緒管理、團結友愛、合理飲食、遵守規則、與異性相處等五大教養主題，用可愛的動物世界為孩子們提供清晰的言行范例，培養高情商與好性格，讓孩子成為受歡迎的人！
03
這套情商與性格培養繪本好在哪裡？
☆ 來自法國先進的情商教育理念，給家長和孩子最貼心、實用的陪伴。
這是一套由歐洲著名童書作家西爾薇·吉拉爾德專門為小朋友創作的經典情商與性格培養繪本！
▲西爾薇
提到西爾薇，就不得不提及她那間位於巴黎市中心的兒童博物館——Le Musée en Herbe，那是一間專門為小朋友開設的博物館。在那裡，小朋友可以在盡情玩耍的同時，也與各種當代藝術、科學和其他東西面對面互動。在博物館成立的40多年間，這裡舉辦過無數場展覽，每個展覽的設計都旨在引起孩子們的興趣。
▲Le Musée en Herbe
引起孩子們的興趣，這就是西爾薇一直堅持的創作理念。她還喜歡用輕松幽默的語言，把一些嚴肅的話題講給孩子們聽。至今已經出版了40多本兒童讀物，深受孩子們的喜愛。
不管是藝術也好，科學也好、教育理念也好，當揭開了那層神秘的面紗，孩子們願意接觸、願意思考，就會有不小的收獲。
☆ 圍繞兒童成長過程中比較有共性的五大情商與性格培養主題。
孩子成長過程中爸爸媽媽總會遇見各種各樣的困擾和難題：孩子脾氣暴躁；挑食、厭食或者暴飲暴食；和小伙伴們相處不來；喜歡欺負小女孩或者比自己小的小孩……在這套繪本裡，西爾薇挑選了3歲以上小朋友情商與性格方面的一些共性問題展開討論：
①教會孩子情緒管理
▼
孩子的世界，總是避免不了這樣或那樣的小爭吵、小矛盾，無傷大雅卻也讓爸爸媽媽們頭疼的不得了。這是因為小孩子還小，還不會管理自己的小情緒。但是打架、爭吵或者哭泣、逃避，都是不好的，當小朋友們有了矛盾應該怎麼辦呢？
《冷靜，別動粗》
人們的意見，
往往會因為各種原因而無法統一，
這種情況該怎麼辦呢？
是叫嚷、吵架、嘲笑、耍賴，
還是恐嚇、打架，甚至發動戰爭？
這些都不是好辦法，
也很難解決問題。
有理不在聲高，
退一步海闊天空，
只有冷靜地坐在一起，
坦率平和地說出各自的想法，
認真傾聽對方的意見，
盡量友好地討論，
問題才有可能解決哦！
②教會孩子團結友愛
▼
小孩子也有自己的社交圈子，教會孩子如何跟小伙伴們友好相處也有大學問。讓小朋友們學會團結友愛，不僅能結交朋友、愉快相處，還能培養孩子的社交意識，長大後也能從容面對各種各樣的人群。
《友愛真好》
你是不是也經常遇到
家庭背景、性格和習慣跟自己不同的人？
你會跟他們劃清界限，
甚至冷落疏遠他們，
還是跟他們交朋友呢？
對於與自己不同的人，
我們要熱情地接納。
如果他們有缺點，
可以善意地提出來幫助他們改正；
如果他們有優點，
也要好好學習哦！
只有團結友愛，
才能跟人愉快相處。
要知道，友善的人最受歡迎哦！
③培養孩子合理飲食習慣
▼
跟孩子是沒有什麼自制力可講的，尤其是吃東西的時候。遇見他喜歡吃的東西就大吃特吃；遇見不喜歡吃的東西看都不願意看一眼。不少爸爸媽媽會因為孩子的飲食習慣而煩惱，要知道，健康又營養的飲食習慣才能養出可愛又自律的寶寶。
《太好吃了》
有時候，
你只想吃巧克力、炸雞腿、薯條……
這些食物可真夠誘人的！
有時候，
面對再誘人的飯菜，
你都不想吃。
要知道，
無論是暴飲暴食，
還是挑食、厭食，
都會影響健康，
注意營養最重要，
畢竟健康的人才最受歡迎嘛！
④讓孩子學會遵守規則
▼
“無規矩不成方圓。”我們身邊有很多規則，都需要認真遵守。讓我們從遵守交通規則開始，了解規則的重要性。最後還有可愛的小游戲，幫助孩子們鞏固交通安全小知識。
《馬路上是危險的》
大街上人來車往，
到處都是危險。
如果不遵守規則，
可就全亂套啦！
又打又鬧，橫沖直撞，
惹怒了“方形怪物”，
後果很嚴重哦！
我們身邊有很多規則，
都需要認真遵守。
要知道，
任性、淘氣的小朋友，
不僅不受歡迎，還會傷害自己哦！
⑤教會孩子和異性相處
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小時候，男寶寶和女寶寶長得很像。慢慢地他們長大了，開始逐漸意識到自己和異性的不同。就像女孩子喜歡傾聽和傾訴，男孩子往往嘴笨，並且不善於傾聽；就像男孩子通常力氣更大、更加活潑，而女孩們更偏愛安靜的游戲……但是，也沒什麼不好的呀。
《男生女生看過來》
有時候，
男孩會欺負女孩；
有時候，
女孩會不想跟男孩玩。
男孩生氣了，會揪女孩的辮子；
女孩生氣了，會擰男孩的耳朵。
大家你不讓我，我不讓你，
鬧得不可開交，
這可不太好哦！
無論是男孩還是女孩，
都應該成為好朋友。
男孩有男孩的特長；
女孩有女孩的優勢。
男孩和女孩，
應該互相愛護，互相幫助。
☆ 好玩的故事、爆笑的圖畫，很容易吸引孩子們的眼球
在這套繪本中，西爾薇秉承了法國人浪漫幽默的風格，沒有很嚴謹的體系，幾乎是怎麼好玩怎麼說。
色彩豐富的繪圖，幽默風趣的文字，情節簡單卻又意義深遠的小劇場，可愛的小動物形象，就連標點符號都是萌萌噠，非常符合孩子的口味！
比如，在《馬路上都是危險》一書中：
西爾薇將馬路上橫沖直撞的車輛化名為“移動妖怪”。前期，因為妖怪們沒有規則意識，在馬路上肆意橫行，動物王國的居民們被他們嚇壞了……
但是因為定期要求露天集市，居民們又不打不穿過這條街道。
蜈蚣發著抖往前沖——他走得太慢了，以致被移動妖怪給碾掉了87條腿。
青蛙很幸運地逃過一劫，他沒等妖怪們停下，就迅速地跳到妖怪們中間……
鴕鳥總是那麼膽小，他們膽戰心驚地穿過街道，害怕得連頭都不敢抬起來。
烏龜的殼被撞出很多窟窿，真的禁不起再一次傷害啦！
後來，通過跟移動妖怪的偷偷今天談判，達成了協議。妖怪規定：讓可以發光的蟲蟲給他們當紅綠燈，等妖怪們都走過去了，才輪到動物們走。
於是，“妖怪”和行人們都安全了。
除了要注意“移動妖怪”外，馬路上還有哪些危險呢？
①走路的時候，不要靠近馬路邊緣
②路過停靠在路邊的車輛要格外當心
③注意踩著滑板車和滑板鞋的家伙們
④仔細看路，避開沒了井蓋兒的下水道
⑤不要在人行道上騎自行車
⑥路過車庫門前要當心
⑦不可以在馬路上捉迷藏
此外，“游戲篇”中還有幾個小游戲鞏固閱讀：
①“危險，站住”：找出圖中面臨危險動物；
②“交通標志的語言”：交通標志和代表意義的連線；
③“他要去哪兒”：迷宮游戲；
④“對的錯的”：正誤判斷。
故事簡短卻富有積極的導向意義，家長和小朋友在閱讀過程中忍俊不禁，會心一笑，也就記住了交通規則和交通安全的重要性。
讓孩子在爆笑閱讀中快樂成長，講道理原來也可以好玩得不得了！
☆親子互動閱讀，解決孩子成長過程中遇到的情緒管理問題與性格問題。
在這套繪本中，作者將每個主題用非常輕松，甚至相當搞笑的故事來引入，往往提供三種不同的處理方式，供小讀者比較分析。在每一個故事的後面，還附帶一個有趣的討論提綱，對家長和老師都很有參考價值。
不大不小的知識，不大不小的啟發，不大不小的收獲。大人和孩子們都可以從小小故事裡收獲大大感動。
04
閱讀情商與性格培養繪本的意義
我一直覺得，閱讀對於孩子們的意義，就在於他可以在書本中提前熟悉一些事物，比如情緒、比如規則、比如交往……當這件事真正到來的時候，他覺得親切、溫暖，他會有安全感和成就感，也能幫他建立自己對世界的認知能力和掌控能力。往大了說，孩子的的世界觀、人生觀也有了初期模型。
團結友愛，有公德心，遵守規則，公平公正，冷靜自制……也許正是因為這些詞語和道理總是板著面孔，才讓小孩子害怕，覺得不親近。但是當它們出現在這樣的一套萌萌的書裡，一下子就變得好玩的不得了！
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