學奧數與不學奧數的孩子，初高中成績竟然相差那麼大……

小學奧數，無數家長和孩子為之瘋狂。它是升學的法寶，無論是小升初，還是保送清華北大。很大程度上，尖子生和普通生的區別，都是由奧數來決定。

今天這篇文章，說的是奧數，卻是一個真實家庭的勵志故事。講述一位“學霸”爸爸，幫兒子學習奧數的心路歷程，他親眼目睹奧數給兒子帶來的神奇變化。

“睿睿奧數得獎了，還上報紙啦！”

睿睿爸拿著一張報紙，一路雀躍著回到家，碰見熟人就笑著跟人說兒子的奧數拿獎了。

一般人見此情景也許會覺得這孩子肯定是個“數學天才”，才四年級就能上報啦！可事實的真相卻是：3個月前，孩子的數學成績慘不忍睹！

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數學，是心中永遠的痛！

睿睿之前數學成績一直不太好，甚至在半年前，孩子一做數學應用題，就愁眉苦臉各種訴苦，更嚴重的是考試時，數學只要稍微靈活的題要想好半天。所以，當睿睿爸看到孩子滿是紅叉的數學卷子，又氣又苦惱。

孩子已經四年級了，再過兩年就要小升初，以這樣的成績要取得一個好成績簡直不可能！再說，睿睿爸心裡也知道，數學能力對孩子來說非常重要，不僅以後小升初、中考，甚至之後的高考都不得不重視！

可是你看孩子做應用題真的會氣死人，能不讓人急嗎？

雖然恨鐵不成鋼，但睿睿爸知道，此時此刻想辦法幫孩子更重要！

於是，睿睿爸從新華書店買了一摞《數學思維訓練》、《牛津趣味數學》等，還給孩子制定了非常詳細的方案，以為只要多做題，下次考試自然會做。讓睿睿爸沒有想到的是，孩子對這些干巴巴的書根本沒興趣，

看到這樣，睿睿爸簡直一陣絕望——數學難道真的靠天賦嗎？孩子數學這麼差，升學考試怎麼辦？！

2

永不放棄，大膽嘗試！

就在睿睿爸絕望之際，在掌門1對1看到一則《奧數學習的六大技巧》的文章，睿睿爸覺得其中的一位老師講的特別不錯，特別是講到數學解題的6大技巧。於是就推薦睿睿媽去試試。

開始時，睿睿媽還一臉怒火責備丈夫不關心孩子也就算了，盡找些沒用的廣告來浪費時間，可之後睿睿爸一想：現在也沒其他辦法了，反正是免費的，要不讓孩子試試？

睿睿爸完全是抱著試試的心態，給孩子報了奧數的免費試聽課。可接下來的這堂課，讓睿睿爸震驚，甚至完全顛覆了之前的想法！

這位老師與睿睿爸之前見過的老師都不同。

首先，電腦1對1上課的方式讓人感到很新奇，尤其是孩子，非常喜歡這種上課方法，另外，這位老師上課的語言非常生動有趣，很好地把握了孩子們的興趣點和思考方式，層層引入，讓睿睿慢慢認識到，

不到1個小時的課程，睿睿出乎意料地踴躍提問和發言，睿睿爸還發現，往日性格沉悶的孩子竟然兩眼放光，目不轉睛地盯著屏幕。

課程最後，數學老師跟睿睿爸說，奧數不是數學成績好的孩子才能學，最重要的是發掘孩子對數學的興趣，少了這一點，做再多題、參加再多競賽都是白搭的。

3

親身經歷，見證驚人轉變！

因為親身見證了掌門老師“神奇”的上課過程，睿睿爸毫不猶豫地為睿睿報了奧數課。而接下來的幾個月也證明睿睿爸的選擇是完全正確的。

首先，孩子的數學成績有了明顯的提升。掌門老師帶著孩子通過思維導圖的方法梳理數學解題思路。孩子很感興趣，而且思路很快就被打開了。

其次，因為奧數興趣不斷增加，孩子也自然而然地注意到了數學的重要性，主動讓睿睿爸報名參加了數學競賽，拿不拿獎不重要，主要的是培養孩子的興趣！

接著，掌門老師不僅幫孩子輔導奧數，還會指導睿睿如何高效做題、如何養成好的學習習慣。一個月下來，孩子不僅多科成績迅速提升，而且在學習、生活習慣上變得井井有條！

睿睿爸這才意識到：孩子學習奧數的過程，絕不僅僅是提高數學成績，更是養成高效思考習慣、培養良好思維的過程！眼前睿睿的顯著變化就是最好的例子啊！

最後，作為一個過來人，睿睿爸特別建議：只要是有條件的家庭，都應該讓孩子去學一些奧數，不一定要學很長時間，但試一試總是好的。只要是好的東西，我們孩子有能力學，為什麼不學? 

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