全世界只有一個國家的「幼升小」題目如此神奇

全世界只有一個國家的「幼升小」題目如此神奇

前陣子,我們分享了《幼兒園裡超前教育的危害,等孩子上二年級才真正爆發》一文,引起家長朋友們的熱烈討論。現在似乎 全民正參與一場教育軍備競賽,從高考到中考到小升初,甚至到幼升小,焦慮成為常態,孩子們“鴨梨山大”也是不爭事實。

繼“小升初”一些奇葩考題分享之後,因為一年一度的幼升小正在進行中,我們今天整理分享全國各地最近幾年“幼升小”部分代表性筆試和面試題,大家感受一下。文末附答案。有的家長驚呼“題目看不懂”,也有網友調侃

“幼兒園孩子都會這麼多題,那上小學還學什麼?”、“我現在去考幼兒園都不一定能考上”。當然也有人說,這很正常,篩選就是要服從規則嘛。但只有參與其中的家庭,才知道真正的壓力有多大——當然也可以說所承受的期待有多高。

筆試

試題1:老師把四名學生關在房間裡,站立位置如下圖,A和B之間有面牆。老師告訴他們,每人頭頂上有頂帽子,共2黑2白,不能回頭,不能說話,誰能知道自己頂頭上的帽子是什麼顏色?過了一會兒,有位學生舉手了。請問是誰?

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試題2:一個停車場,總共有6個停車位,每個停車位都有一個數字,但是其中一個車位上的數字被停著的車擋住了,根據規律,在20秒內找出被遮擋住的數字。

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試題3:看圖算數題。

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試題4:切豆腐切三刀,最多可以切成幾塊?

試題5:有1到9共九個數,將它們分類,如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶數分的,現問1、3、7、8/5、9/2、4、6,是按什麼把它們分成3類呢?

試題6:汽車上坐了7個人,還有2個空位。下去1個人,上了6個人。問上去的6個人,有幾個站著的,有幾個坐著的?

試題7:一人有3個,二人有4個,三人有5個,四人有7個,五人卻只有6個,請問這是什麼東西?

試題8:孔融讓梨的出處是?

試題9:1378;59;246是按照什麼分成三類的?

試題10:有口井深7米,蝸牛白天爬3米,晚上下墜2米,問蝸牛多少天可以爬上來?

試題11:看下圖找規律,最後一張圖,應該是第二排中第幾張圖?

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試題12:聽故事回答問題:一輛動物公共汽車從始站開出時,車上有一只長頸鹿、兩只企鵝、三只螞蟻。第一站:下了兩只企鵝,上了一只青蛙;第二站:下了一只螞蟻,沒有上動物;第三站:下了一只長頸鹿,上了六只蝴蝶;第四站:下了一只青蛙,上了一匹馬;第五站:下了兩只蝴蝶,上了一只兔子。

問:發車時,車上有幾種動物?汽車一共經過了幾個站?哪一個站沒有上動物?第三站下了什麼動物?馬是第幾站上車的?

以下是答案:

試題1:C。因為D能看到B和C,如果BC顏色一樣的話,D就知道自己的顏色了(與他們相反),所以D就會舉手。而C發現D沒有舉手,他就知道B和自己的顏色不一樣,從而C就能知道自己帽子什麼顏色了! 

試題2:87。把整道題倒過來看。

試題3:81。紅花=20,5個花瓣的藍花=5,所以四個花瓣的藍花=4,黃花=1。所以20+20+20=60,20+5+5=30,5-2=3,1+20×4=81。但也有人稱此題無解,因為已知條件裡,藍花有5朵花瓣,代表5,但最後一行的藍花只有4朵花瓣,沒有任何提示它就是4,所以,無解。

試題4:8塊,豎著切兩刀,再從中間橫著切一刀,變成兩層,每層四塊。

試題5:按素數/合數/非素非合數分的。

試題6:3個站著,3個坐著。

試題7:筆畫。

 試題8:《世說新語箋疏》。 

試題9:聲調。 

題10:5天。蝸牛每天只能前進1米,爬到第4天時已經前進了4米,那麼它第5天白天爬3米就可以出井了,在晚上下墜之前已經爬出去了。

 試題11:第四張。前三張圖,方塊依次在右邊、上邊和左邊,所以第四張圖,方塊在下邊。前三張圖,圓圈分別在上邊、右邊和下邊,所以第四張圖,圓圈在左邊。 

試題12:3種。五站。第二站沒有。長頸鹿。第四站。本題考驗記憶力。

面試

除了筆試,不少學校的幼升小還有面試關。

比如給孩子看一張圖,1分鐘後,把圖改上,讓孩子回憶圖上對應位置分別是什麼圖案。考驗記憶力。

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或者給孩子牛、羊這兩個字的象形文字圖片,看一分鐘後,撤去圖片,然後要求根據記憶畫出。

比如將孩子六個人一組分成兩組,每人手上一輛小汽車對著開,既要給對方設置障礙又要開到對岸,誰先到誰贏。

考驗團隊協作力。

比如組團購物,男孩代表1元錢,女孩代表2元錢,購買一樣物品7元錢,請小朋友自由組合,可以三女一男,可以二女三男……考驗專注力和反應力。

如果是考體制外的國際化民辦小學,面試難度會更大,因為這些學校對孩子英文能力的要求還是很高的。

比如:聽下面這個故事,一遍。聽好故事後,回答外教的一對一問答。

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再比如:組詞造句寫短文。

用dream、will 、that寫一個作文

What do you wish for?

寫出even number和 odd number

或者和老師進行簡單的英文問答:

Do you like animals? And which animal do you like best?

what’s ur favorite fruit?

Do you have pothers or sisters?

What’s ur English(last) name?

……

一些名校還會直接列出來對孩子英語能力的具體要求,比如上海某雙語學校,入學要求上就寫著“單詞量不低於3000個詞匯,無障礙溝通”。

有的國際學校還會對孩子父母的英語水平進行考核,比如面試時,用英文和家長交流,邀請家長用英文對孩子補充介紹,以及詢問對孩子面試的評價……

參考來源

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