親戚家小孩和你家小孩搶玩具，這樣引導孩子溝通最得體
男神老师
趁著春節，親戚幾家的孩子湊到一起玩，這是好事，一年又有多少能悠哉地享受親情的時候呢？但這時候，總難免出現一些讓人尷尬的小沖突，比如每個孩子都不喜歡的——玩具被別的孩子搶走了！當孩子求助於你，如何引導孩子溝通，才能顯得得體，又保護孩子的小心靈？
誰的玩具誰做主
管理不當自己負責
首先，如果你知道，即將來拜訪的親友家的小孩有搶玩具的“前科”，可以在他們來之前，提醒孩子把絕對不願意與人分享的玩具收起來。擺出來給外人看的，就是要承擔“被索要走”的風險的。
這裡有一個分類的小游戲：准備三個顏色的小桶，藍色小桶裡的玩具，表示“我樂意與朋友分享，媽媽你隨便拿去送人不用問我”；紅色筐筐裡的玩具，表示“你可以在我家和我一起玩，但是對不起，你不能不經我同意時就拿走”；黃色櫃子裡的玩具表示“我最珍愛的玩具，不願意與人分享”。
告訴孩子，你的玩具由你做主，如果因為你的管理不當而導致玩具被要走，是要自己負責的，哭沒用。
培養一個有原則，敢說“不”的孩子，這不就是個開始嗎？
“對不起，如果你拿走它，我會傷心”
這裡面有個觀點要在平常就告訴給孩子：如果有朋友要拿走你的玩具，而你不願意，請勇敢說“不”，學會保護自己喜歡的東西，畢竟玩具買給你後，就是你，而不是爸爸媽媽負責保護它們了。
“對不起，阿姨，這個玩具我很喜歡，如果你們從我身邊拿走它，我會很傷心，xx商場有賣，你可以帶弟弟再去買一個。”
如果孩子很勇敢做到了這一步，家長應該做好榜樣，可以直接告訴對方家長：“實在不好意思，孩子既然這麼說了，xx商場裡有得買，我買一個新的送給你們家寶寶吧。”
而不是說，“哎呀，不好意思，小孩子不懂事不會說話，拿來！拿來！送給弟弟怎麼啦！不就是一個玩具嘛！唉，拿好，乖，我家孩子不懂事，不要見怪啊。”
培養一個敢於追求，敢於守護自己所愛之物（人）的孩子，這不就是個開始嗎？
而我也建議，家長們還是應該以保護孩子的利益為第一。可以這麼說：
“我先問問我家孩子看他同不同意吧。”如果孩子同意分享，應當及時表揚孩子的分享精神。如果孩子不同意分享，應當及時保護孩子的利益。
“這個飛機模型xx就有得賣，我買一個新的送你家寶寶吧。”這句話其實不一定就帶來很多麻煩，但能讓孩子知道，在他還幼小的時候，你是唯一會保護他的人。換言之，如果連你都不向著他，還有誰去向著他呢？
也有不得不給的時候
那就把話說開
這裡面還有一種特殊情況，就是領導上級到訪，他們家的孩子看上了咱們家孩子禮物，不得不給，那就在在客人走了以後，和孩子把話說開，用非常簡單的道理，嘗試溝通，並且及時為孩子補上新玩具。
“我知道你的玩具被媽媽送人了，你不開心。但是媽媽這麼做，也有媽媽的理由。”
“如果我們不送他們這個玩具，他就會不開心，有可能會給爸爸布置更多的工作。”
“爸爸會工作很晚回家，你就很難見到爸爸了。”
“你想不想看到爸爸很晚回家？你也想和爸爸在一起，你很愛爸爸對不對？”
“所以我們把東西送給他，爸爸就不回晚回家了，明天媽媽再給你買個新的好不好？”
”謝謝你理解媽媽，你很懂事，很棒。媽媽買一個更好的玩具獎勵你，好不好？”
話又說回來，如果去別人家做客，在主人沒有主動提出的條件下，公然索要玩具也是很不禮貌的行為。
最後，重申一下，雖然在這裡，我們主要討論孩子與家長說“不”的勇氣與策略，但是我還是需要強調，在教育孩子的時候，應該鼓勵孩子去與喜歡的小朋友分享玩具、分享快樂的。
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