好的父母，鼓勵孩子將興趣玩到極致
男神老师
文 | 張華少年商學院創始人兼CEO本文摘自《藤校軟實力之自我領導力》一講
各位少年商學院的同學，大家好！歡迎收聽本集的《自我領導力》。你有什麼興趣愛好嗎？看書、踢球、畫畫，還是跳舞、游泳、寫作、玩樂高呢？不管你的興趣是什麼，張老師都鼓勵你全情投入，說不定你會把一個不起眼的興趣玩出花兒來呢！
痴迷編程的男孩
在美國加州，就有這麼一個把編程的興趣玩到極致的男孩。他的名字叫Yuma，今年年僅10歲，卻在蘋果App Store裡上架了5個自己設計開發的App，而且還擁有一家IT公司，受到蘋果CEO庫克大叔的邀請，參加了一年一度的蘋果全球開發者大會。這可是一場技術盛宴，匯聚了全球最頂尖的IT界大咖。10歲小孩就能開發APP了，這聽起來有點不可思議啊，Yuma到底是怎麼做到的呢？
（Yuma–有史以來最年輕的app開發者和編程課老師）
這要從他6歲上小學那年說起，Yuma領到了一個學校發放的iPad，他很快就發現裡面有個蘋果商店，可以下載各種應用App，玩游戲、閱讀、聽音樂、學外語等等各種類型的app都有。
於是每天一回到家，他就痴迷地抱著個ipad，研究各種免費應用，它們有什麼功能啊，為什麼每個app的界面會不一樣。研究了一段時間後，他不滿足了，開始使用他爸爸的舊電腦，自己學編程，寫代碼，從此一發不可收拾。
7歲那年，他利用課余時間，自學完成了斯坦福大學的免費在線編程課！當他學完再回過頭來看，發現之前研究的一些App，瞬間變得非常容易理解，但優秀App背後的編程原理對他來說就像是迷宮，還是搞不清楚。於是他又掉頭開始研究蘋果商店裡排名前100的應用。
（斯坦福大學免費的iTunes U Swift 程式設計課）
到了8歲的時候，Yuma忍不住要開發自己的app了。他首先想到的是做一個方便人們生活的App。他想到每次到了周末，媽媽帶他去購物逛街，卻常常不知道要吃什麼，最後還是開了大老遠的車，回到以前經常光顧的餐廳。
於是，Yuma的靈感來了，能不能開發一款應用，只要一個按鈕，系統就可以根據你所在的地點、喜歡的口味，推薦最適合的餐廳呢？這聽起來很像是我們現在的“大眾點評”。Yuma和他爸爸合作了整整兩個月，終於研發出這款App。上架後，還真有不少人下載，而且都是大大的好評，給了Yuma極大的鼓舞。
（Yuma開發的一款APP，可以根據使用者的地點和口味推薦餐廳。）
後來他又一鼓作氣開發出5款App，全部都在蘋果商店上架了，其中有一款是用來預測天氣的App，畫面超級可愛又實用，一款兒童計算機app，專門幫助同齡人解決數學難題。
自己玩轉編程還不夠，10歲的Yuma心想，編程那麼有趣，應該要讓更多人一起來玩啊！於是，他在YouTube視頻網站上開了編程課，名字就叫 Anyone Can Code（人人都可以編程），用通俗易懂的方式來教大家學編程，沒想到一推出就有不少人來聽，現在已經有500多個人上過他的編程課了。
更讓人意外的是，他的粉絲學生大多數都是成年人，因為這位“小講師”自己開發的代碼很規范，邏輯條理也很清晰，一點都不輸給專業講師。Yuma在短短五年時間裡，就從一個對編程一竅不通的孩子，變成了有史以來最年輕的app開發者和編程課老師。
熱衷於探索太空奧秘的男孩
還有一個小男孩，他對太空的熱愛不亞於Yuma對編程的狂熱。他小時候經常一天閱讀 10 小時左右的科幻小說，其中一本《伽利略火箭》，講述主人公參與登月火箭的制造和航空計劃，更是讓他萌發了造火箭上太空的夢想。
這個太空夢對於一個十幾歲的孩子來說是遙不可及的，但是他還是小試了一把牛刀，用在書本裡學到的火藥配方——硝石、硫磺和木炭——制作了炸藥和火箭，當然是在一個非常安全的環境裡，沒有造成什麼破壞。
太空夢做到這也差不多了吧？沒想到，長大後的他還是念念不忘要造出真正的火箭，後來他真的用賺來的第一桶金和全部家當開了一家專門研究太空探索技術的公司。造火箭，這次是真槍實彈的了！
然而制造真正的火箭可不像小時候那麼簡單，他發射了3次火箭，3次都失敗了，如果第四次再失敗，他的公司就要破產了。要不要繼續堅持呢？他選擇了堅持，發射了第四次火箭，這一次，他成功了。
現在，他開始了新的“異想天開”——要把人類也送上太空，在火星上建一個殖民地，以解決地球上資源短缺、溫室效應等各種問題。這讓我想起電影《火星救援》，也許不久的將來，人類真的會在火星上生活，種土豆呢。
聽到這裡，你是不是已經猜出了他是誰呢？他就是被稱為硅谷鋼鐵俠的埃隆·馬斯克，電動車特斯拉的CEO，他開的太空公司叫SpaceX。
你知道嗎？現在世界上實現載人航天的國家或機構，只有四家，分別是：美國，俄羅斯，中國，還有SpaceX。馬斯克不僅僅是痴迷火箭的夢想家，同時也是把夢想變為現實的實干家，他可以說是把自己兒時的興趣玩到極致了。
把興趣發展成技能的關鍵原因
聽完Yuma和馬斯克的故事，你有什麼啟發呢？為什麼他們能把自己的興趣一步步發展成扎實的技能，並且做出成績來呢？張老師幫你總結了3個關鍵詞，分別是：好奇心、自學精神、動手實踐。
Yuma對於編程的好奇，促使他不斷研究各種app，利用課余時間上網自學，學到了知識還要動手實踐，設計可以方便人們生活的app，還把自己對編程的熱愛分享給更多的人；馬斯克對於太空冒險的好奇，促使他通過大量閱讀去學習和研究火箭制造的知識，並且親自動手造火箭，即使失敗了也不放棄，最終實現了自己的太空夢。
所以說，不要小看興趣的威力，它能激發你的熱情和行動力。當你對一件事情，一門樂器，一項運動感興趣的時候，不妨發揮自己的好奇心和自學精神，大膽地動手實踐吧！
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