學好語文的關鍵一步，古詩文閱讀跟誰學

隨著大語文時代的到來，語文的學習越來越受到人們的重視。語文的學習不僅重視語文基礎知識的學習，同時更加注重對語文綜合能力的培養。大語文包括了語言文字認知、文學常識、傳統文化素養、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力等綜合素質的培養。跟誰學高中語文部負責人表示，其中關於傳統文化素質的培養主要體現在古詩文閱讀中，也就是文言文和古代詩歌的學習方面。

學好古詩文有什麼作用？

學習古詩文在語文考試中的作用

在跟誰學高中語文部負責人看來：“古詩文相對來說學習難度比較大，而且在語文考試中所佔的分值也較高，在考試中容易拉開差距。”從歷年的中高考語文試卷中，就可以看古詩文所佔的比重。在2018年高中語文試卷中，古代詩文閱讀為34分，共分為三個部分，其中文言文閱讀佔19分，詩歌閱讀佔9分，篇名句默寫佔6分。同樣在2018年各地中考語文試卷中，古詩文也佔有較高分值，以中考北京卷為例，100分的試卷中古詩文閱讀佔有18分，其中默寫佔4分，詩歌閱讀佔9分，文言文閱讀佔8分。

學習古詩文在語文素質培養中的作用

在以前的語文學習中，更多的是關注語文學習的工具性，而隨著新課標的提出，語文學習更加注重工具性和人文性的統一。學習古詩文不在局限於文言文基礎知識的掌握和名篇名句的背誦上，更加注重通過文言文來學習中華傳統文化知識同時增加文化自信，通過古詩詞的學習提升審美情趣和審美意蘊。

教育部考試中心主任姜鋼曾表示，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。無論是服務選才，還是引導教學，高考都應該加強中華優秀傳統文化教育，引導學生增強文化自覺和文化自信、培育和踐行社會主義核心價值觀，從而落實立德樹人的根本任務。

如何學好古詩文？

重視文言基礎知識的積累

在中高考古詩文閱讀部分，文言文閱讀的分值佔比高，因此在平時的學習中要重視文言基礎知識的積累，“掌握文言文基礎知識是看懂文言文的前提基礎。”跟誰學高中語文部負責人說。文言文基礎知識的積累包括兩個部分，一部分是文言文實詞、虛詞、文言文句式等方面的積累，另一方面是關於文學常識，中華傳統文化方面的積累，包括節氣習俗、雅集清談、禮儀習慣、思維方式等方面的內容。

搭建文言文閱讀語境

朗讀具有喚起形象、表達感情、加深理解、訓練思維等功能。在平時的學習中要重視文言文的閱讀，在閱讀的過程中產生潛移默化的影響，搭建文言文語境，培養文言文語感。語文的學習需要一個逐漸積累的過程，因此要注重平時的練習。通過朗讀的形式加深對古詩文內容的理解，了解文章主旨及作者的寫作意圖，體會文言文中的情意之美，結構之美，意蘊之美，對文言文的學習產生興趣。

掌握古詩文學習技巧

有的學生在學習古詩文的過程中發現，背了很多名篇也積累了很多文言基礎知識，但是在做題的時候發現提升效果不是很明顯。這就是沒有掌握文言文的解題技巧。在平時的語文學習中除了要注重積累文言文基礎常識，搭建文言文語境外，還要不斷地做題，在練習的過程中總結經驗。

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