學校為什麼要規定學生的服裝儀容？這位教官的認真解釋讓許多人點頭說「原來是這樣」！
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從多年前校園廢立髮禁後，關於服裝儀容的禁令討論也越來越熱烈，5月20日教育部正式公告修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，其中服裝儀容部分特別增加一條「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據」的內容，讓許多學生興奮高喊終於解禁；不過一位教官卻在私人臉書上PO文指出，規定服儀並不只是「學校閒閒想整你」的原因，而是有著其他重要的意義！
▼這次關於服裝儀容的修訂主要針對高中職以下的學校，此後學校雖然還是可以規範服儀，不過要透過公聽會、校內投票、收集各方意見等民主程序決定；而且學生即使未遵守服儀，也不可以用記申誡、警告的方式加以懲處。
▼「北一短褲自由陣線」在消息後發文慶賀：「不只短褲、不只北一，全台學生未來都享有服儀自主！」景美女中校長也贊成新修訂，「如果怕被懲罰才穿制服，就不是真心想穿，要真心才能穿出自信，穿出漂亮！」不過也有些人憂慮服裝儀容解禁後，會導致學生各種奇裝異服，干擾校園景象。
▼對於服儀禁令解除，一位教官就在臉書上發文說制服的意義並不只是束縛學生：「現在很多青少年人不知道，制服有一個很大功用是消弭了學生家庭的經濟地位差異，達到學生之間外形上相互平等的狀態，廣義來說就是為了要保護弱勢！」（示意圖，非本人） 
▼「保護什麼弱勢？尤其是保護經濟能力相對弱勢的一方，如果學校沒有制服，很可能有錢人的小孩會被每天穿戴名牌、雍容華貴般地來上課，而不成熟的心態下，就會嘲笑永遠穿同一套便服的小孩
，所以只要大家都穿同一套『制服』，至少上述經濟差異所突顯出來的外部形象就可以達到平衡。」他強調：「所以，制服並不是原罪，不必將它和『不自由』劃上等號。」
▼這位教官更表示：「至於要不要記過、記警告？！教育的最後方式都會包含一定程度的處罰做為手段，重點是處罰的方式如何有效導正學生的觀念，這應該放手讓第一線的教育單位去決定，而不是教育部來規範，畢竟許多的學生來自各式各樣的家庭，成長背景、性格及溝通方式也各異，不是在教育部會議室開完會就可以決定了。」
▼最後他還呼籲說：「很多事爽了一時、誤了一世，教育百年之計，關乎我國存亡，豈能凡事都順青少年人的民意而行！」讓許多網友直呼很有道理，而且認為這段話「令人尊敬」！（示意圖）
▼不過他這段發文也引起不同的議論，有人認為：「學生就是管得越嚴越會想反抗。」也有人說照這番言論，那就先該調降制服的價格，「照這種邏輯，全校學生的手機、眼鏡到球鞋通通要規定。」、「出社會一樣要面臨這種問題，在學生時代就進行教育不是很好嗎？」、「冬天制服外套不夠暖也不能加自己的外套，真的很不合理。」
服儀解禁的話題各有論點，現行亞洲區域跟歐美區域的習慣也大不相同，無法斷定哪個是好是壞。如果你也處於需要穿制服的學校，是否會支持解禁的觀點呢？分享出去，讓大家看看這些值得令人思考的話語吧！
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