什麼樣的幼師最吃香？孩子、家長、園長分別這樣說……
真善美
每所幼兒園裡，總有幾位比較出眾的幼師——孩子喜歡，家長信任，園長賞識。對此，不少幼師很不解：我也很努力很用心，可是為什麼總不被委以重任？孩子們為什麼離我那麼遠……
鑑於此，今天我們來聊聊什麼樣的幼師最吃香。
希望通過孩子、家長、園長的真心話讓幼師理解——吃香的老師就是有TA吃香的理由，而且很簡單，簡單到所有老師都完全能學得來哦~
孩子眼中的好幼師
1
我喜歡愛笑的老師
幼師每天面對的是一群純真的孩子，孩子的認知是感性的。微笑能讓孩子直接感受到老師的親和力，經常聽孩子說：“老師喜歡我，因為她經常對我笑”。
孩子離開父母進入幼兒園，老師和藹的微笑能幫助孩子消除心理恐懼；孩子遇事膽怯時，老師鼓勵的微笑能讓孩子更勇敢自信；孩子緊張不安時，老師的微笑幫助孩子放松心情……
如果說孩子們是花朵，那麼老師的微笑就猶如陽光，讓花朵更加芬芳動人。
2
我喜歡帶給我趣味的老師
孩子眼裡的“趣味”無非表現在這幾方面——
能讓孩子爭搶著回答問題的一堂堂精彩的課；
別出心裁的教具；
變著花樣的游戲，孩子們總是玩不夠；
環創很有吸引力，孩子甚至想把幼兒園材料帶回家……
與一個“有趣”的老師相處，孩子們會在歡笑聲中集中注意力，因此收獲更多知識，更好地成長。
3
我喜歡誇我的老師
人們常說，好孩子都是誇出來的。尤其是在孩子小時候，老師對孩子的誇獎和批評產生的影響往往比父母還要明顯，而誇獎的激勵效果更佳。
善於誇獎的老師，更善於發現每個孩子的閃光點。孩子得到了老師的認可，會更加自信，師生關系也會更和諧。
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家長眼中的好幼師
1
愛孩子
老師們都喜歡聽話、聰明、乖巧的孩子，但我們知道這樣完美的孩子基本上不存在。每個孩子都有不擅長的方面，更會有使性子、哭鬧甚至給老師制造“麻煩”的時候。
愛是平等的，不論孩子優秀還是有缺陷，家長希望老師都能用心教育、關懷他們。愛是相互的，只要老師真誠愛孩子，孩子也定會給予老師同樣的愛。
2
朝氣蓬勃
早上家長送孩子入園，如果接待老師垂頭喪氣，家長肯定會不放心——這樣的老師能照看好我的孩子嗎？
如果接待老師精神昂揚，活力十足，不僅家長滿意，孩子們也會受到感染，蹦蹦跳跳地入園，愉快地開始美好的一天。
3
責任心強
有一次，歡歡在幼兒園尿了褲子，放學接孩子時歡歡媽媽發現老師不僅幫孩子換了褲子，還把尿濕的褲子洗干淨並裝好了。歡歡媽媽很感動，她說：“我們能遇上這麼負責的老師真是太好了。”
幼師的責任心，不僅僅是備課多認真，更重要的是對待孩子的細心和用心程度。
園長眼中的好幼師
1
專業技能好
一名合格的幼師必定具備過硬的專業技能。這不僅包括教育學，還有心理學，醫學護理，甚至是彈、唱、跳等各種能力。
優秀的幼師懂得如何運用並不斷提高自己的專業技能，每一堂課必定經過精心准備，每次課結束後必定會認真反思。只有如此，教學技巧才能越發精湛。
2
寬容豁達
幼兒園也是個小職場，同事之間難免有不愉快的時候，如果老師喜歡斤斤計較，不僅影響教學，“壞”情緒也可能傳染別人。
孩子們的個性千差萬別，老師只有具備寬容的心態，才能容得下脾氣各不相同的孩子，接納兒童的不同見解和失誤，關注孩子們的冷暖喜樂。
3
善於學習
知識爆炸的年代，教師只有不斷學習，才能及時掌握教改動態，提高課堂效率，提升自己的文化底蘊。
幼師的優秀程度與是否能保持積極的學習狀態有很大關系。善於學習的老師不僅能夠豐富自我，還會以自身行動影響孩子們。
如何讓自己更“吃香”？
1、不忘初心，堅持信念
盡管幼教之路上有質疑，有壓力，但一定要堅定自己的教育理想，以愛為翼，以德為帆，這樣才能走的更遠。
2、善於創新，勇於挑戰
保持一顆好奇心會推動幼師積極探索新事物、學習新知識、發展新能力；發現難題不要退縮，因為這是提升自我的好機會。
3、不斷反思，提升自我
教師發展=經歷+反思。幼師成長的過程中會遇到許多經歷，但如果沒有反思的過程，是很難將這些經歷轉化為自身發展的。幼師們一定記得及時整理反思記錄哦。
結 語
縱然理想和現實有很多差距。但差距的存在意味著我們還有很大改善、提升空間，關於學生的，關於工作的，關於自身的……
幼師們，一心一意地去提升自己、追求進步吧！希望通過你的努力，成長為業務能力強、孩子喜愛、領導器重的吃香老師！
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