孩子擁有高貴的靈魂和品質，有多重要

靈魂的高貴來源於文化教養和藝術素養。

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週末去公園，總能看到很多家庭興沖衝的去那裡春遊，有的父母還專程開1小時車程過來。你看到他們的樣子，一定是精心安排過的，裝滿零食的背包、帳篷野餐墊、太陽帽、兒童玩具、保溫水壺…

可仔細觀察後，每個家庭的活動主題都大徑相庭。到達公園後，全家找一塊陰涼的草坪，鋪上野餐墊，把背包裡的零食拿出來，然後開始慢慢吃，吃完之後拍幾張照片，回家了。

前不久朋友W也說，每到週末就發愁，想帶孩子出去轉轉，可翻來覆去周邊就是那麼幾個去處，要麼去過很多回，要麼是不好玩。

想找出點別緻玩法，又驢窮計盡。親子活動的安排，著實難倒了不少父母。

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為什麼越來越多的父母，在家庭活動這件事上如此憂愁呢？這大概跟父母缺乏創新和發現也有關吧。提到親子活動和休閒娛樂，大多數父母帶孩子常規的玩法是這兩種。

吃。想不到更好的玩樂方式，吃，似乎就成了最優選擇。拿過節來說。幾乎所有的節日或慶祝日，都能用美食度過。譬如，過元旦，帶孩子去吃滾燙火鍋，過十一跟家人去吃野外燒烤...讓美食刺激味蕾，這倒也不失為一種樂趣。

旅行。不管是周邊遊還是出境游，找到一塊新鮮呼吸之地，能讓身心放鬆就是很好的方式。出門旅行，大多父母還是意在讓孩子了解更多的奇山異水和異國文化，這也算是對孩子眼界和格局的一種佈局。

城市快節奏的生活裡，除了給孩子提供美食、旅行的常規陪伴。其實父母還可以從另一種角度，為孩子安排一些提升靈魂品質的活動。

所謂靈魂的品質，無關物質，它是一種對幸福感知的能力。擁有一副發現美，感受生活美的靈魂，生活再平凡，日子再急促，心始終能平靜而美好。

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幸福感受力的匱乏，實質是缺乏藝術素養。

所謂藝術素養，是一個人對藝術的認知和理解力。藝術是一種美好的東西，它可以豐富我們的感受，陶冶我們的情操，使我們的情感變得豐富、平和。

英國教育家斯賓塞曾說：“如果沒有繪畫、雕塑、音樂、詩歌及自然所引起的情感，人生就會失去一半樂趣。”

反觀我們這個年代的成長背景和文化特質，讀書成就論。考個名牌大學，有份穩定收入的工作，這就是幸福。而在那個時候大多數父輩眼裡，學音樂搞繪畫藝術，就是不務正業，沒前途。

所以在我們這一代人身上，雖在特定的領域知識很豐富，工作很出色，但缺乏心靈感受力，創造力、想像力。

有藝術素養的人，更懂得欣賞生活的美，懂得充盈自己的靈魂，這樣的人，即使身處低谷，也能為自己找到一顆，讓自己振作的四葉草。

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬裡挑一，懂得欣賞美的人，生活一定也有趣。

想要讓孩子避免人生的虛無，那就需要父母為孩子種上高貴的靈魂，讓孩子成為精神上富足的人。

靈魂的高貴來源於文化教養和藝術素養。

帶領孩子從小感受藝術和生活的美，便是在他們幼小心靈中種下一顆美麗的種子。如給孩子的生活裡增添藝術元素，如舞蹈、音樂、繪畫、雕塑、建築、詩歌等。一切給孩子帶來藝術熏陶的事物，都是築建孩子幸福感受力的基石。

文化教養和藝術素養是一種底蘊，並非一朝一夕就能練就。若父母期望孩子將來是個生活有情趣的人，那麼去抓住一切可以讓孩子沐浴心靈的藝術活動吧。

環境能改變一個人。帶孩子穿梭在文化藝術的氣息裡，孩子的靈魂也會被渲染的有高度，有力量。會欣賞，懂欣賞，是一種能力，而有用這樣能力的人，生活不會太枯燥。

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