語言暴力對孩子的傷害有多大?看完再也不想罵孩子了!
父母說過的話對孩子的認知,真的具有極大的影響力。語氣輕蔑的父母,很可能養出回避型的孩子;常常忽視孩子的父母,可能養出矛盾型的孩子;邏輯混亂的父母可能養出沒有判斷力的孩子。所有的謾駡、詆毀、蔑視與嘲笑,統統都會融入潛意識,任何時候想起來,都會害怕。教育的目的,最基本的是讓孩子擁有健康的內心、健全的人格,最好的,莫過於鼓勵他做更優秀的自己。
昨天,我和兒子女兒起衝突了。早上5點左右,女兒突然趴在我身上,很委屈地說:換被單時,兒子被吵醒了。等我把被單放進洗衣機,準備帶娃們再次入睡時,他們已經玩了起來。
被睡神附體的我,倒在床上就睡著了。朦朧間還聽見兒子說,等我起床時,孩子們已在衛生間玩得不亦樂乎。於是便看到滿盆滿地的泡泡,洗衣液、沐浴露、洗手液混合在一起......
忍不住大吼一句:剛剛還沉浸在歡樂中的孩子們,歡聲笑語一下子被「凝固」。
所有的洗滌用品,被兩條小內褲,給幹掉了。他們愣愣地從我身邊走過,我又氣衝衝地說:收拾好殘局,哥哥和妹妹還一言不發地站在那裡。
待我平息怒火走近時,哥哥小心翼翼地問我:妹妹也跟著問:看著他們可憐的小眼神,我說:大人以為事情到這裡就結束了,但到孩子那兒卻沒有。
睡前聊天,兒子又著重把早上的事情複述了一遍,對我說:「媽媽總是說生氣了,生氣了,我和妹妹都好害怕啊!」聽到哥哥說害怕,妹妹特別配合地大聲哭了起來。
原來我的話,已經不知不覺中讓孩子感到了恐懼。
不久前在網上看到一段國外的小視頻。
有一位父親,見不得兒子終日沉迷遊戲,他拿來一把上膛的手槍,放在兒子面前,怒不可遏地說:有種你就別活了!
可就在父親轉身離開的一瞬間,兒子扣動了扳機。等父親回過神來,孩子已經倒下了。父親氣急的一句「有種你就別活了」成了孩子結束生命的理由。誰也不曾想到,一句話就造成不可挽回的悲劇。
剛剛又被一則微博紮了心,名叫《語言能造成多大的傷害》。
博主@平安中原呼籲:停止語言暴力,別做孩子心目中的暴君!很多時候,父母無意中說的一句氣話,真能把孩子逼上絕路。
你丟人,我還嫌丟人呢。
看別人家孩子怎麼做的?
你真沒用!豬腦子。
你是個壞孩子!
······
這些語言,對孩子心理的傷害遠比體罰更嚴重。
據心理學家調查顯示:
平均每20人就有1個曾經遭受過語言暴力,每50人中就有一個因語言暴力導致心理疾病,輕者患有社交障礙,重者有殺人和自殺的行為。
停止用語言傷害孩子,父母義不容辭。
美國心理學家曾做過一個實驗。在給某大學心理學系的學生們講課時,他們向學生介紹了一位從外校請來的德語教師,並吹捧這位德語老師是德高望重的化學家。
這位「化學家」,煞有介事地拿出了一個裝有蒸餾水的瓶子,並告知在座學生,這是他新發現的一種化學物質,有氣味。
他邀請學生聞,要求聞到氣味就舉手,結果多數學生都舉起了手。
這瓶無色無味的蒸餾水,經過「權威人士」的暗示,就讓多數學生認為它有氣味了。心理學把這現象定義為「權威暗示效應」。
所謂權威暗示效應,是人們都有一種「安全心理」,認為權威人物的思想、行為和語言往往是正確的,服從他們會使自己有種安全感,增加不會出錯的「保險係數」。
同時,還有一種「認可心理」,認為權威人物的要求往往和社會要求相一致,按照權威人物的要求去做,就會得到各方面的認可。
在年幼不知事的孩童心裡,父母就是「權威」,一言一行,都會對孩子的性格塑造產生潛移默化的影響。
就如蘇珊·福沃德在《中毒的父母》中說:
父母長期對孩子進行語言打壓,造成自卑是必然,但比造成自卑更嚴重的是,形成負面人格,孩子變得抑鬱或出現反社會行為。
常聽人說,一個人最高的教養,是不對親近的人發脾氣。父母子女間也應如此。針沒有紮在自己身上,父母永遠不知道孩子到底有多疼。
心理學家庫利在關於「自我」的定義時說:
要改變孩子,父母得先改變自己。
(1)把「警告」變成「直接鼓勵」
5歲的孩子要幫忙做家務,很多父母嫌麻煩會直接阻止說:
其實我們完全可以換一個方式,溫和地告訴孩子:然後告訴孩子步驟。
剛開始做一件事,孩子可能不及格,但反反復複學做一件事,到最後可能就是滿分。
生活中還可以用「保持安靜」代替「不要吵鬧」,用「慢慢走」代替「不要跑」,用「離開那裡」代替「不要靠近」。
(2)以「怎麼做」代替「為什麼」
動不動就問孩子為什麼,通常會引起孩子煩躁不安,因為很多時候,他根本沒有去考慮原因。
被追問過多,孩子就只好絞盡腦汁去想一個合理的理由。
很多父母常常和孩子做無效溝通,認為孩子知錯不改,而孩子認為父母固執己見,油鹽不進。
孩子犯錯,問孩子孩子就有機會反思自己,然後改過自新。
(3)讚美是對孩子最高級的認可
俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
孩子和成人一樣,對認可有多向往,對責駡就有多恐懼。
適當的「讚美」其實是很棒的有效溝通。
如果孩子在自家牆上作畫,有的爸媽會說:;有的爸媽則會說:
父母說過的話對孩子的認知,真的具有極大的影響力。
語氣輕蔑的父母,很可能養出回避型的孩子;常常忽視孩子的父母,可能養出矛盾型的孩子;邏輯混亂的父母可能養出沒有判斷力的孩子。
所有的謾駡、詆毀、蔑視與嘲笑,統統都會融入潛意識,任何時候想起來,都會害怕。
教育的目的,最基本的是讓孩子擁有健康的內心、健全的人格,最好的,莫過於鼓勵他做更優秀的自己。
願所有的孩子都能——優點被承認,缺點被包容。
孩子是一顆樹,請多給他一點陽光雨露;孩子是一朵雲,請多給他一點溫柔。
孩子需要愛的供養,而不是愛的馴養。「好父母」只會給予孩子更多的愛與包容。