游戲 | 讓孩子學會分組合作的小游戲

動物朋友

准備工作：

你可以用動物圖片作為分組工具，每種動物圖片准備3份，如果班裡學生的數量不能被3整除，可以單獨准備出2張圖片，或者老師自己也可以參與到游戲當中充數。

接下來為每個學生隨機發一張卡片，然後在白板上貼上動物圖片，下方留出空白用於書寫孩子名字。

如果這是第一次做這個游戲，可以事先給孩子展示一遍動物卡片，讓孩子認識這些動物。

指導：

1.當我說“游戲開始”後，你們會有____秒鐘（或分鐘）的時間來尋找與你手裡卡片相同的2位小朋友。

2.時間結束前我會提前通知大家。

3.當找到了自己的搭檔後，舉手示意，並把你們的卡片交給老師，老師會把你們的名字寫到白板上對應動物下面。

小貼士：

把白板設置在孩子很容易看到的地方，當你想讓學生分成小組時，可以給學生們30~60秒的時間讓學生們找到自己的搭檔即可。

在分組的時候，你可以根據情況擴大或縮小每一組的規模，而你准備的動物圖片也應調整為相應的數量。也可以選擇比如圖形、數字、字母、顏色等圖片進行游戲。

猜謎分組

過程：

1.給孩子每人隨機發一張卡片或是讓他們自己從袋子裡抽取一張。

2.抽到謎謎語的孩子需要上前讀出自己的謎語，然後猜出謎底，找到對應的搭檔。

3.當找到了自己的搭檔後，舉手示意，並把你們的卡片交給老師，老師會把你們的名字寫到白板上面。

指導：

1.當我說“游戲開始”後，你們會有____分鐘的時間來通過手裡的卡片尋找自己的搭檔。

2.時間結束前我會提前通知大家。

3.當找到了自己的搭檔後，舉手示意，並把你們的卡片交給老師，老師會把你們的名字寫到白板上。

小貼士：

對於年齡較小的孩子,可以把謎語剪成大片,而且可以設計成孩子們喜歡的顏色和圖形。教師可以安排稍大的孩子自己設計裝飾自己的謎語卡片。

拋沙包

准備工作：

事先准備幾個有趣的小問題把它們打印出來，並在黑板上用大字寫出。在教室裡騰出一塊空地，然後讓孩子們圍成一個圈。在游戲過程中，大家可以不時更換話題。

指導：

1.我們將要玩一個游戲，這個游戲可以增進我們對被此的了解。

觀開始之後拿著沙包的小朋友把你手中的沙包拋給其他小朋友。第一次接到

沙包的小朋友要說出你自己的名字，如果你是第二次接到沙包則要問小朋友

們：“我叫什麼名字?”然後看一下有多少人記住了你的名字。

2.接到沙包後，你需要做以下三件事情。

1. 對把沙包拋給你的小朋友說謝謝，然後重復一下他的名字

2. 說出你自己的名字

3. 選擇我們列出的某個小問題作答，然後把沙包拋給另外一個小朋友

參考來源