孩子黏媽媽是正常的!科學研究表明:這些孩子長大後會更聰明!

很多媽媽都會抱怨自家的寶寶太粘人了,甚至去個廁所都不行,其實,孩子黏媽媽是很正常的!如果你家寶寶很粘人,那麼,恭喜你,科學研究表明:這些孩子長大後會更聰明!

何謂依戀

追根究柢,依戀究竟是什麼呢?依戀養成的原因是什麼,又具有何種作用與意義呢?此外,若是某種養育方式只能培養出缺乏依戀聯繫的逃避型依戀者,這種養育方式意味著什麼,又會有怎麼樣的影響?

任何人都親身體驗過所謂的「依戀」,而重新「發現」此現象,並且明確賦予心理學及生物學意義的,是英國精神科醫生約翰,鮑比(JohnBowlby)。

在約翰,鮑比的研究之前,學界普遍認為孩子對母親產生依戀,是為了得到母乳等具有實際利益的原因。然而,約翰,鮑比在對戰爭孤兒的調查研究中發現,無論給予他們多少營養,孩子們還是無法順利成長。

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換句話說,在孩子的養育過程中,母親是不可或缺的角色。最初,約翰,鮑比稱孩子因失去母親而陷入的異常狀態為「母愛剝奪症(Maternaldeprivation)」。

隨著研究進行,鮑比也發現母親的擁抱等肢體接觸及伴隨而來的情感連結,對孩子的成長具有不可或缺的作用。透過動物實驗也可證明這一點。

其中最知名的,堪稱心理學家哈裡.哈洛(Harry Harlow)對恆河猴與獼猴進行的實驗。

原本幼猴一旦離開母猴就會停止成長而死去,無論餵多少牛奶也長不大。但是,只要花點心思改變哺育的方式,幼猴還是能順利成長。

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實驗採用可以抱住幼猴的母猴玩偶。哈裡.哈洛準備了一個裝有哺乳瓶的鐵絲玩偶(鐵絲媽媽),以及一個沒有哺乳瓶,但用觸感柔軟的布包起來的玩偶(布媽媽),調查幼猴與哪一個玩偶相處最久。

結果發現幼猴喜歡和布媽媽待在一起。簡單來說,一個能倚賴、溫柔環抱自己的存在,對幼猴而言的重要性不遜於母乳。

話雖如此,即使能夠生存下去,沒有母親養育的幼猴還是具有重大的缺陷。牠們往往表現出強烈的焦慮,也無法加入其他夥伴的玩耍行列,難以社會化。

即使融入了群體,還是抱有始終無法克服的難題──與異性建立關係以及育兒。即使到了青年期,沒有母親養育的幼猴也無法順利與異性結合,更無法順利養育後代。

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以上情形絕非只發生在幼猴身上,對人類也一樣適用。沒有擁抱等肢體接觸,孩子不僅無法好好長大,甚至無法順利存活。過去,育幼院收容的孤兒夭折率高達九成。

後來人們透過研究瞭解肢體接觸的重要性,開始留意這點,此後,育幼院孤兒的死亡率才大幅下降。

話雖如此,採取的對策其實很粗糙,只是由育幼院工作人員在一定時間內輪流觸碰嬰兒的身體。事實上,光是這麼做就能大大提高存活率。

但是,沒有母親養育的孩子即使生存下來,在成長與發展上還是會遇到重大的障礙。他們的成長過程往往並不順利,尋覓配偶與育兒時也常面臨嚴重的問題。

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以人類的情況來說,即使在嚴苛的環境中成長,也有可能突破困境,這點與猴子是不一樣的。高度智慧與適應能力,是發展出社會支援機制的人類獨有的強項。

但是,幸運的例子只是少數。只增加肢體接觸顯然不夠。那麼,究竟缺少了什麼呢?有母親關愛的孩子,與沒有母愛灌溉的孩子之間,差異又從何而來?

約翰.鮑比的研究證明那不單只是肢體接觸或照顧的問題,更證實背後還有名為「依戀」的生物學現象存在。

今天的問題是,那些母親健在,也好好受到照顧成長的孩子,卻和只有玩偶母親陪伴成長的幼猴發生類似的問題。事實上,這就是逃避型依戀的問題。明明妥善養育成人了,為什麼會發生這樣的事呢?

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依戀與肢體接觸的不同

在只有鐵絲媽媽的幼猴及沒有母親的孩子身上發生的悲劇,並非僅是肢體接觸不足所引起,而是沒有培養足夠依戀的緣故。擁抱、給予營養、細心照顧,光有這些還是無法順利養成依戀。這與依戀一項不可或缺的要素有關。

單純的肢體接觸與依戀之間最大的差異,在於對象的選擇性。也就是說,並非誰來擁抱或撫摸都可以,非依戀對象的擁抱或撫摸,無法保證一定能帶來安心感。

所謂依戀對象的選擇性,指的是依戀只屬於於與特定人物之間的特定連結。想要產生穩定的依戀,光靠與母親的肢體接觸並不充分。

就算是親生母親,如果沒有一直在孩子身邊照料養育,還是無法產生依戀。只有母親以孩子為優先,犧牲自己的需求,經常付出關心照料時,孩子對母親的依戀才得以養成。

只有面對能夠無條件地穩定回應自己需求的人,人們才會產生依戀。

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這種依戀並非隨時隨地都能養成。從誕生到一歲半,最多到兩歲為止,這段期間是依戀產生的期限。在這之間如果沒有出現盡心盡力照顧自己的特定養育對象,孩子就不會產生該有的依戀。

如果在這時期沒有形成依戀,孩子不但與養育者之間無法培養安定的依戀關係,往後無論要和任何人培養安定的依戀,都將相當困難。

因此,身為孩子出生後的第一個養育者,母親通常是最重要的角色。母親不僅影響孩子的人際關係,也會左右孩子的抗壓性、對焦慮的感受度、與配偶的關係以及教養方式。

甚至會影響到健康、壽命等攸關生存的要素,掌控我們的一生。因此最初的養育者對每個人而言,自然是非常特別的存在。

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約翰.鮑比認為依戀是為了孩子的生存,進化而成的機制,正因為有這種機制,嬰兒會依賴特定的養育者,養育者也會持續照顧、養育嬰兒。

事實上,根據猴子的研究,在幼猴成長前,母猴會寸步不離地將孩子帶在身邊。只要一離開母親,幼猴便會激烈哭嚎,尋找母親。

我們可以輕易聯想到,這是為了保護孩子不受外敵侵害,為了達到這個目的,這樣的機制不可或缺。

隨著幼猴日漸成長,離開母猴的時間與距離也會增加,但母猴絕對不會像人類一樣,將孩子長時間交給他人照顧。已經透過動物實驗證明,孩子一離開母親就會產生影響大腦發展的強烈壓力。

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調查剛出生時只依離開過母親幾個小時的幼獸成長後的大腦狀況,可以發現受體的數量與神經纖維的走向有明顯不同。實際上這樣的孩子身上,往往也會出現對壓力過度敏感的傾向。

一般來說,孩子會隨著成長漸漸離開母親。說來諷刺,與母親間的依戀愈穩定的孩子性情愈活潑,喜歡冒險與探索外界,擅長與人交流。

這是因為,對依戀對象的信賴感與安全感形成孩子積極向外活動的後盾。這種後盾的功能稱為「安全堡壘」。

有穩定依戀的孩子,不僅社會適應能力高、活動力強,智慧也平均偏高,原因在於安全堡壘確保了孩子學習與吸收的機會。

參考來源

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