當孩子在幼兒園受傷時,最傷心的是老師!決定孩子一生的不是學習成績

即便是現代社會,依然有不少家長認為只要成績好,就什麼都好。

雖然時代在進步,教育方式也越來越多元,但有些觀念還是沒有徹底的改變,還是會有不少的父母,認為家庭教育就是開發孩子的智力,就是打小背誦古詩、學英語,只要考試成績漂亮,以後的前途一定是一片光明。

似乎只成績好,父母的教育就算成功,孩子才算成才,未來就會一片坦途。

《唐山大地震》中有句話的大致意思是:大學也出不少廢物。雖然這只是一句電影台詞,但藝術源於生活,實踐證明,以成績為衡量標准,是對家庭教育的極大的誤解,家庭教育最重要的任務應該是構建孩子的人格長城。

試想,如果一個孩子缺少對生命的認知,一遇到挫折就產生輕生的念頭;沒有夢想的能力,自己將來想做什麼都不知道;不懂得保護自己,做了博士生依然被農民拐賣;不懂與人分享,即使腰纏萬貫卻不快樂;那麼即使這個孩子門門功課考第一,又能怎麼樣?

一個沒有快樂的人,一個沒有幸福感的人,人生的意義在哪裡 ...... 當今最該改變的,是父母的教育觀念。

正確的家庭教育應該是:父母幫助孩子搭建一個良好的人生平台,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人和成功的真正含義。只有父母的教育觀念發生了轉變,孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。

當然,沒有標准的公式去定義成功的家庭教育,但只要做好以下幾個關鍵,一定會讓孩子受益終生。

第一大關鍵

樹立樂觀向上的心態

1、接受現實是走向樂觀的第一步。

2、培養樂觀精神,坦然面對生活中的不幸。

3、讓孩子保持一顆平常心 。

4、減少焦慮的精力耗費,才能發揮自身能力。 

5、幽默感看似『小伎倆』,實則『大本事』。 

第二大關鍵

讓孩子學會感恩,懂得寬容

1、心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦。

2、擁有愛心,就有了求知求美的動力。

3、惡作劇會『惹禍』,及時引導孩子改正。

4、及時消除孩子的殘忍行為 。

5、懂得感恩,才會成長。

第三大關鍵

培養孩子直面挫敗的勇氣

1、孩子是脆弱的,教他勇於正視失敗。

2、培養孩子的意志力不容忽視。

3、對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會。

4、用自信取代自卑。

5、總是責備孩子失敗,他將會變得『無能』。

6、對孩子進行誇獎,但不要過度 。

第四大關鍵

教會孩子自我保護

1、教會孩子一些安全常識,冷靜應對傷害。

2、依靠父母的孩子,總免不了挨摔。

3、提升處世能力,否則隨時會被生活吞噬。

4、過分地保護,就等於『傷害』。

5、提高孩子的『免疫力』,從容面對誘惑。

第五大關鍵

讓孩子敢於夢想

1、有夢想才有創造。

2、不要訓斥孩子說的的『夢話』。

3、孩子有夢想時,催促他向夢想邁進一步。

4、拒絕孩子問的『為什麼』,就等於剪斷了他思維的翅膀。

5、善待孩子的興趣。

6、善於創造的孩子,往往具有一個奔馳的頭腦。 

第六大關鍵

培養孩子良好的溝通技巧

1、懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣。

2、孩子善於談吐,最能弓l起別人的興趣和注意。

3、尊重他人,就是尊重自己。

4、孩子勇於承認錯誤,則錯誤已經改了一半。

5、合作能力比知識更重要。

6、懂得傾聽的孩子具有人格魅。

第七大關鍵

教會孩子合理使用錢財

1、越早學會使用零花錢,以後越容易賺錢。

 

2、正確處理孩子的壓歲錢。

3、養成儲蓄的習慣,讓孩子終生受益

4、授之於魚,不如授之於漁。

5、糾正孩子盲目攀比的心理。 

第八大關鍵

幫助孩子正確認識自我

1、鼓勵孩子主動與人交往,消除孩子的孤僻。

2、長期處在害羞之中,孩子容易產生自卑感。

3、學會欣賞別人,才會欣賞自己。

4、讓孩子每天發現一個自己的優點。 

5、懂得舍得,有『舍』才有『得』。

現在有些家長發現孩子在幼兒園受傷後,非常心疼,一下子火氣就上來了,馬上打電話責問老師為什麼不看好自己的孩子,甚至直接告狀到園長,最後整個事件裡往往是幼師最受傷。       在這裡,我希望每位家長都能正確處理孩子在幼兒園裡的磕碰事件,具體怎麼處理?

       附上幾張幼師留言截圖,大家感受下幼師對孩子在幼兒園裡磕碰時的心理活動。▼

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真實的情況是,孩子在幼兒園裡發生磕碰,最緊張的就是幼師,她們恨不得自己受傷也不願孩子受傷。因為每個孩子都是父母的心頭肉,當家長把孩子交給幼兒園時,幼師的身上就有了一份責任。 家長過激反應會帶來什麼不良影響?1~孩子不易交到朋友

       孩子們需要同伴和朋友,如果家長對於孩子受傷有過激的反應,那麼其他小朋友看到會覺得害怕,自然而然地遠離你的孩子。長此以往,沒有朋友的孩子心理就會出現負面反應,社會交往能力也會變弱。 

2~對孩子身體成長造成影響       孩子在這個年齡段本身就比較活潑好動,如果家長對於孩子受傷反應過大,孩子就不敢再進行大幅度的活動了。而孩子正是處於骨骼發展的階段,活動減少對孩子的身體成長會造成不好的影響。 3~孩子容易推卸責任       當家長帶著孩子在幼兒園裡質問老師時,會讓孩子覺得媽媽可以隨意質問老師那我以後也可以不用聽老師的話了,並且覺得自己受傷都是別人的錯,這樣很容易造成孩子以後推卸責任給別人。
 家長應該如何正確解決磕碰現象?1~簡單處理不追究       一般孩子磕碰的小傷口老師肯定會帶孩子去醫務室處理,不會有什麼大礙,每一位幼師都經過專業的緊急傷口處理的培訓,家長不用太過緊張。 2~不當面質疑老師       如果家長對於事情的解決有異議可以單獨找老師或者其他孩子家長解決,不要當著孩子的面,當著面質疑老師,會降低老師在孩子心中的威望,讓孩子對幼兒園有抵觸情緒。 
3~正確教育孩子        雖然孩子受傷了心疼但也要具體了解孩子受傷發生的過程,正確教育孩子,讓孩子自己總結出為什麼會受傷,並且避免下次再受傷。 4~不把事情放大化       平時家裡很多人看著一個孩子也難免受傷,幼兒園孩子多老師繃緊神經也沒辦法保證所有孩子不受傷,所以不要將簡單的事情復雜放大化,適當的理解老師。 
       我們都曾是孩童,每一次的跌倒對我們來說都是一次成長,但當我們的角色轉變為父母時,難免會對孩子的問題格外敏感,但如果把這份情緒過度放大而失去了理性的思考,反而會給孩子帶來負面的影響。       幼兒園老師不是神,沒有三頭六臂,即使再用心,也難免會有孩子磕碰事件發生,所以請家長們理性對待孩子的磕碰事件,對幼師多一份信任多一份寬容!

參考來源

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