孩子在學校意外死亡老師卻沒及時發現，家長們千萬注重的生活細節

早上，5歲的樂樂吃了她媽媽買的糯米雞，喝了一杯牛奶。然後她和媽媽一起去幼兒園。

中午吃午飯時，樂樂的老師說孩子們不能浪費食物，要養成節儉不浪費的好習慣，他們必須吃完飯。

12:10，樂樂告訴老師他睡不著，他的肚子很飽。按照幼兒園午睡的慣例，老師堅持讓樂樂睡覺了

2:00，該上下午課了，老師就叫所有小朋友起床了，發現怎麼叫樂樂都沒有反應，於是上前摸摸額頭，發現小萬的黑色的嘴唇，嘴和鼻子都是黑色的污垢，已經停止了呼吸，然後兩個教師一起把樂樂帶到醫院，可是已經來不及了，樂樂已經沒救了。

醫生診斷：孩子的午餐，吃了起來，仍然不消化，直接睡覺，導致兒童因食物下降，堵塞氣管死亡。醫生的話直接使老師癱瘓了。

最後，幼兒園仍然負有相應的責任，老師也因賠償而被解雇。

注意：不要強迫孩子在吃東西後入睡。

家長應加強與教師的溝通，讓老師了解孩子睡眠中的個體差異。在仔細了解孩子的情況後，老師會對症下藥，用正確的心態對待不同性格的孩子。兒童應根據自己不同的性格和需要而進行不同的治療，仔細觀察兒童的動態，掌握兒童的午睡。特別是當孩子說自己肚子很飽的時候，不要強迫孩子做大人認為對的事。

在午睡中，監護人必須來回檢查以達到“一聽”、“兩看”、“三觸摸”和“四做”的目的。

• “一聽”就是聽孩子的呼吸正常；

• “兩看”就是要看孩子的舉止，密切觀察孩子的行為是否異常，發現問題，及時處理；

• “三觸”是指觸摸孩子額頭的溫度。

• “四做”是指把被子蓋在身上的孩子。

食物回流，氣管阻塞，正式名稱應為胃內容物吸入性窒息。正常的孩子可以多吃，馬上躺下。這可能發生。如果你有化膿性扁桃體炎和其他疾病，你很容易造成喉嚨阻塞。

嬰兒窒息危險時間的急救方法

• 當嬰兒醒著的時候：

把嬰兒放在前臂上，臉朝下，手指握住嬰兒的下巴，保持頭部低。

嬰兒肩胛骨的兩個肩胛骨的背部重3～5，少量的食物可以自行流出。

拍打背部後，父母馬上檢查寶寶的口腔，並用手清除殘留在口腔內的奶汁或異物。

上述急救方法可緩解90%多個嬰兒的窒息，迅速緩解缺氧症狀。

• 當嬰兒不醒或停止呼吸時，

用一只手拇指放在牙齦上，另一只手將四顆手指放在下頜頦上，看到寶寶在喉嚨的後面有任何堵塞，如果我們找一個較大的身體，再用另一只小手小指沿著寶寶的側面進入臉頰，到達舌頭的底部，取出異物。

人工呼吸。當寶寶的頭向後30度時，嘴巴蓋住嬰兒的嘴和鼻子，甚至吸氣後，輕輕地吹氣，看它的胸部放松。然後嘴巴抬起，鼻子被釋放，這樣氣體就和胸腔一起縮回。頻率為每分鐘12～20次。要注意適度，不要太強，以免胸腔高壓影響治療成功率。回到搜狐，看到更多

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