誇孩子別再只說「你真棒」了，做到這5點，孩子未來更優秀

偶然看到一位媽媽分享的一個故事，

想跟大家聊一聊：

苗苗媽有一個9歲的女兒苗苗，小時候就凸顯了在畫畫上的天分，6歲開始學習美術。

一開始，苗苗畫好一幅畫就拿給媽媽看，媽媽就說：“苗苗，你畫得太棒了，真聰明！”苗苗得到媽媽的表揚非常開心。

可是，後來苗苗每次給媽媽看畫，

媽媽都是這幾句：“你畫得太好了！”“苗苗真棒！”“苗苗真聰明……

兩三年過去了，同齡的小朋友畫得越來越好，而更有天分的苗苗表現卻越來越差。

為什麼會這樣？須知，無效的贊美等於毀了孩子

無效的贊美等於毀了孩子

之所以說“非常棒”、“真聰明”這種贊美屬於不科學且無效的贊美，是因為這種方式不能讓孩子充分認識到自己的價值，長久如此，不僅達不到激勵孩子的目的，甚至還會產生不良影響，對孩子的成長極為不利。

就如故事當中的苗苗媽一樣，雖然一直都在表揚孩子畫得好，卻一直沒有指出苗苗哪裡畫得好。

是線條畫得好？還是顏色搭配得好？

長此以往，會讓苗苗產生一種誤解的心理——認為自己的畫非常完美，沒有缺點。

最終導致苗苗在畫畫這件事上毫無長進，甚至越來越差。

對於孩子來說，贊美就像一雙“無形的手”，籠統泛泛的贊美會讓孩子過度自信——“我天生聰明，不需要努力就做得很好”，這樣的孩子會漸漸失去探索、思考的能力久而久之，孩子就會落後於其他小朋友，更別說進步了。

做好這5點，才是有效的贊美

曾有調查顯示：

“非常棒”、“真聰明”成為超過6成家長贊美孩子的口頭禪，僅有3成家長會選擇“就事論事的贊美”。在學習贊美技巧方面，超過5成家長通過“與其他家長分享”進行學習，而依然有超過2成家長對贊美孩子的技巧“完全沒有自己的想法”。

那麼，怎麼做才是有效的贊美呢？

• 表揚具體行為

我們都懂得“誇人要誇到點上”的道理，因此，父母要慢慢停止使用“你好棒”“真厲害”“真聰明”這類籠統的贊美詞，這種為了贊美而贊美的行為，在孩子看來是非常不走心的表現。

贊美重在有技巧、有耐性。表揚具體行為，是贊美最基本的原則。即，告訴孩子你對他的什麼行為感到高興，如，“你自己修好了玩具，動手能力越來越強了。”而不是泛泛地說“你真聰明。”

當孩子幫了你的忙，哪怕很小的事，也要記得感謝他們。孩子知道你在關注他所做的每一件事，就會加倍努力。

• 肯定孩子努力的過程

當孩子出乎父母意料的拼出一個很難的積木，我們先不要著急贊美孩子“真聰明”，可以換個方法，這樣說“你通過自己的思考和努力拼好了這麼難的積木，如果你以後做任何事情都能這樣努力，一定會更棒！”

如果父母只會誇孩子聰明，這是在無形中否定了孩子的努力，讓孩子以為是自己大腦聰明，而不是靠努力得來的。

因此，父母要記住：少誇孩子“聰明”，多注重他努力的品質。

• 肢體動作來幫忙

父母的肢體語言，語氣聲調，都能夠加強贊美的作用，使孩子感到被珍愛。

所以，在贊美孩子時，父母可以注意以下3點，能使自己做得更好：

① 看著孩子的眼睛，

鄭重其事地誇獎孩子，讓孩子感到自己和自己的行為意義很重大。

② 靠孩子近一些，

近距離的表揚影響力更大。

③ 微笑。

微笑本身就是獎勵。要讓孩子感受到你內心的喜悅，這樣的獎勵才更真誠。

• 大方接受外人對孩子的贊美

我們看到，外國人在面對外人對自己孩子贊美時，通常都很開心、大方地表示“謝謝”。

而我們的父母都很謙虛，很多時候別人贊美孩子時，很多父母都會說：“哪裡哪裡，其實他沒有那麼棒”。

這話聽在孩子耳朵裡，是會讓他受傷的——原來我在爸爸媽媽心裡並沒有那麼好。

長此以往，孩子會對喜歡的事情失去興趣，對自己失去信心，變成一個容易自卑的人。

所以，大方地接受他人對自己孩子的贊美吧，這裡不需要謙虛。

• 及時給予贊美

當孩子的良好行為發生後，贊美越及時越有效果。

試試這樣贊美孩子：

• 你給爺爺奶奶捶背，真是個孝順的好孩子。

• 你幫媽媽把碗筷洗的很干淨，你是個勤勞的好孩子。

• 今天你幫生病的小朋友背書包，你是個熱心助人的孩子。

• 你會自己梳頭發啦，小辮子扎的真好看，你真漂亮。

• 摔倒了都沒哭，你是個很堅強的孩子，媽媽佩服你。

• 你送媽媽的賀卡很漂亮，尤其是這個蝴蝶結真是錦上添花。

參考來源