成長檔案留給孩子的不僅是回憶,還有這些 ……
無論您感覺到還是沒有感覺到,孩子的成長、變化、進步都在悄然而至。無論您是否情願,我們都抓不住流逝的時間,以及在那一刻生命所特有的變換形式!我
們所能攫取到的,唯有孩子成長過程中印刻在我們心中的記憶,唯有那些和他們相關聯的物品和事件。它們承載著孩子的信息,更是孩子成長曆程的物證。在學前教育領域,我們傾向於把孩子經歷與經驗的物證稱作孩子的「成長檔案」。
一本專業的成長冊之所以對孩子大有裨益,主要是因為以下幾個維度幫助孩子來記錄:
1.科學的記錄
一本完整的成長冊記錄的內容不是隨隨便便貼貼照片寫兩句話那麼簡單,老師不僅要記錄幼兒在園的學習情況,更要記錄幼兒在園生活的每一個點滴故事,學習情況每周可結合五大領域的內容著重記錄下某一個領域的內容,這樣一個月下來每個領域基本都涵蓋了,一學期下來每個領域也能寫兩三次的樣子,保證每次的側重點不同就好。
生活點滴可以記錄孩子的吃、喝、拉、撒、睡以及遊戲的中比較有意義或是有代表性或是比較搞笑亦或是對孩子具有紀念意義的時刻,這種記錄可給孩子留下深刻的印象,或許是他今後的人生道路中的一個「裡程碑」想想到孩子成年的時候在拿出來看是會是怎麼一般景象。
另外成長冊的設計和裝飾可以請幼兒自己來設計,成長冊是屬於孩子自己的,那麼幼兒自己除了有欣賞的權利,也應該有製作的權利。中大班的老師已經逐步開始讓幼兒參與成長冊的製作,例如,自己貼照片、按順序放學習故事等。
2.記錄形式靈活多樣
孩子的成長是全方面的,記錄的形式也應該是靈活的,不應是單純的圖文,甚至必要時可以加上語音。隨著時間的增長孩子的聲音是在不斷變化的,不會再有最初那種萌噠噠的聲音,這種聲音也很有保存的必要。
想一想當自己的孩子長大時,再把這種聲音放給孩子聽,你和孩子會心一笑,這種氛圍真的很有感覺,專業的成長冊是可以記錄這些聲音!它可以用二維碼的聲音在成長冊裡展現出來,用掃一掃就可以聽到孩子的聲音,能保留到永遠。
3.記錄內容全面
孩子的成長不只是來自幼兒園方面,還有很大一部分來自家庭,家園共育是一個很好幫助幼兒成長的途徑。所以老師們不妨每周像家長收集一次幼兒周末在家發生的事情,或是把成長冊發放下去讓家長記錄幼兒周末的趣事或有意義的事情,這樣有家長參與的成長冊對孩子來說才更有意義。不過傳統上的「成長檔案」只是來自於幼兒園,沒有來自家庭的部分,記錄的形式也是相對單一的,不能很好的體現孩子成長的過程,所以成長冊也必須有家庭部分。
那麼一本優秀的成長冊應該具備哪些優點呢?
珍藏回憶
孩童時期的笑臉、搞怪時的行為、和夥伴一起做活動的場景都是要珍藏的回憶。可以在我記起這段回憶時,可以翻開成長冊,去看看當時的自己是一個什麼樣的狀態,和小夥伴一起做什麼樣遊戲。
試想當我們工作疲憊的時候,打開成長冊,看一看小時候畫的畫:黑夜裡,一輪明月,滿天小星星下有個小屋,旁邊有條淅淅瀝瀝的小河,屋子裡的人正在睡覺,一副安詳的畫面,疲憊一掃而光和家人聊天,說起我小時候是個調皮的孩子,一哭二鬧三上吊,打開成長冊,當時的場景歷歷在目,我和家人開懷大笑,好的珍藏冊可以珍藏很多美好的回憶。
展現成長過程
一本好的成長冊是可以展現成長過程的!
從自己穿鞋、穿衣服,到吃飯時候怎麼用筷子,再到吃完飯後自己刷牙。這是我成長的一個展現,是一個動態的過程,而並非一成不變的,成長冊則可以很好地展現出來。他有關於成長的相關主題,從獨立自主吃飯到開始照顧家人,這些主題都可以很好的體現孩子的成長。各式各樣的主題,對應著各方面的成長,把成長的軌跡一覽無餘。
對孩子成長有益
老師在填寫時可以將幼兒近期內突出的進步與提高、最新收穫的成績和精彩瞬間記錄其中,根據這些數據,再委婉地提出需要注意事項。
家長閱讀後會一目了然地了解幼兒在幼兒園的真實表現,便於家長有的放矢的加以配合與引導;老師閱讀家長發布的內容,會更全面地了解幼兒,還能收集到家長在引導孩子方面的良好方法和困惑問題,從而調整老師的教育方法和幫助家長解決困惑。
每個孩子都是一本獨特的、既耐讀又不易讀懂的書,需要用愛心、耐心和理性去細細品讀。《幼兒成長檔案》記錄著每個孩子不同於他人的豐富的內心世界,它幫助我們走進孩子的內心世界,促進每個孩子個性的發展,也架起了一座家園溝通的橋樑。讓我們不斷完善和豐富,細細解讀和分析每位孩子的學習特點和個性特點,以多元的角度去發現和看待幼兒,儘可能幫助每位幼兒富有個性的發展,為孩子的終身學習與發展奠定堅實的基礎。