大學生缺乏基本能力　她苦嘆：台灣教育分數至上

大學生缺乏基本能力 她苦嘆：台灣教育分數至上 

原PO感嘆到時下許多大學生缺乏基礎能力。

大學有別於過去國高中以課業為主體的教育方式，除了學業上的知識外，社團活動、人際關係以及戀愛學分，都是很重要的一環。近日有網友在Dcard上分享了自己身為大學生所觀察到的現狀，讓她感慨的表示：台灣的教育真的只注重「分數」。

該女網友指出，大學中遇到很多人「不會做報告、不會上台報告、不會紙本書面報告、不會排版、不會找資料」外，連表達能力也不好，且對自己的未來沒想法，甚至還不會顧及他人感受，平常會的就只有講「幹話」，要討論正經事完全沒有辦法。而許多人要求上大學就得擁有所謂的獨立思考能力，總會有人以「以前沒教呀！」的理由帶過，這也讓她語重心長的說道：「對，這就是問題。台灣教育只注重『分數』，學校和老師有幾個在乎並教導『其他能力』？我們太晚知道要學習課業以外的東西，因為從小到大老師和長輩只要求成績，上了大學突然被告知，這些東西你必須學會，太晚了。講這些只是希望台灣的大學生不要只會讀書，已經看過太多會讀書但不會處理事情的人了，覺得很可惜。」                         

看完文章後，引起不少網友共鳴，紛紛留言「這跟學校關聯不大吧！是人的問題」、「上大學赫然發現，原來大家以前都沒做過報告耶」、「我遇過問我分數怎麼換算成小數點的」、「實在不懂他們為什麼能活到現在，反正現在的人只要會social，跟人相處好一點，好像日子就能過下去了！」

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