我需要幫助，但更需要 獨立！ 13 歲女孩寫給家長的一封信
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我需要幫助，但更需要 獨立！ 13 歲女孩寫給家長的一封信
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女兒給媽媽的 14 條建議：
第 1 條：我需要幫助，同時也需要獨立；
第 2 條：為了成長，請容許我犯一些錯誤，讓我在成長中學會如何生活；
第 3 條：請不要強迫我按照您的模式生活；
第 4 條：請自覺保護我的自尊心和隱私權；
第 5 條：如果您想成為我的朋友，那就得放下您家長的架子；
第 6 條：請不要拿我當您的出氣筒；
第 7 條：寵了我就別說把我給寵壞了；
繼續看下去...
第 8 條：不要把簡單的事情複雜化，不要把過去的錯誤擴大化；
第 9 條：多一些建議，少一些命令；
第 10 條：請不要第101次的告訴我，某件事該怎麼做；
第 11 條：我不僅學習您告訴我的東西，還會學習您身上表現出來的東西，包括您的壞習慣；
第 12 條：我不僅需要愛，還需要學會愛別人；
第 13 條：即使您能替我做所有的事，請您把它留給我自己做；
第 14 條：因為我是菊花，所以請別讓我在夏天開花；因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松籽。
每個人都有每個人的長處，
無所謂好和壞，
只有認識和發現孩子的長處，
挖掘他身上的潛力，因勢利導，
孩子才能得到健康發展。
真實故事－
當小孩吃飯異常的慢！您會 ?
有個四歲的小孩，吃飯很慢，
爺爺奶奶說他，爸爸媽媽也說他，
老師也批評他，可他就是快不了。
這小孩愛畫畫，有一次他畫了一幅畫，
上面有個人頭，可是這人頭上卻有三張嘴巴。
媽媽看見了說：兒子，每個人只有一張嘴巴，
你怎麼畫三個嘴巴？
你猜這孩子怎麼回答：
我吃飯慢，您和爸爸批評我，
爺爺奶奶批評我，老師也批評我，
我恨不得有三張嘴巴，
一個嘴巴吃飯，一個嘴巴吃菜，一個嘴巴喝湯……
媽媽一聽，眼淚頓時就湧出來了：
原來才四歲的兒子對大人的責罵有這麼大的壓力。
原來兒子也很想改好，可是不知道該怎麼改呀！
媽媽瞭解了兒子的心理後，
開始用心觀察兒子到底為什麼吃飯會這麼慢...
她發現，兒子吃飯是用前面大門牙嚼飯，
不懂得用兩邊大牙嚼。
她馬上幫助兒子糾正過來。
她還為兒子專門配置了適合其口型大小的
碗筷、小湯勺，比如兩邊都有把子的碗，
方便兒子吃喝時都能兩手端穩對準嘴巴。
就這樣，在媽媽的主動幫助下，
這小孩很快就改掉了吃飯慢的習慣。
所以，我們真的要重新認識我們的孩子，
瞭解我們的孩子。
走進孩子心靈，
走出我們的教育錯誤。
家長無法跟孩子溝通，
究竟是誰的責任？
看看以下家長與孩子溝通的幾種方式，你自然就有了答案。
家長與孩子溝通的幾種方式：
1、指責埋怨型的溝通。這種當爸爸的比較多。
2、遷就討好型的溝通。這種當爺爺奶奶的比較多。
3、打岔囉嗦型的溝通。這種當媽媽的比較多。
4、超強規範型的溝通。這種當主管的比較多。
我們提倡的是平等和諧型的溝通。
那麼，怎樣才能很好地跟孩子溝通呢 ?
下面給大家講講溝通「六要」、「六不要」、「六個秘訣」，
提供給大家作參考：
親子溝通「六要」
1、要經常為孩子找出優點，並能具體說出孩子的優點。
2、要時常對孩子表示信賴，並告訴他：「你一定行!」
3、要尊重孩子的感覺，積極傾聽孩子的需要，並能真誠表達父母自己的感受。
4、要讓孩子有發洩情緒與談論感受的機會。
5、要常觀察孩子的需要與期待，使他常處於愉快和滿足的狀態中。
6、要與孩子—起談論解決問題的方法。
親子溝通「六不要」
1、不要在情緒高漲時，急於與孩子溝通或討論問題。
2、不要把工作情緒轉嫁到孩子身上。
3、不要太過急躁，因為容易使問題更加嚴重。
4、不要先判斷是非對錯或與孩子互相怪罪，因為這也於事無補。
5、不要用批評、指責的語氣(以言語或是肢體暴力管教)。
6、不要說出『你真笨」、「你不好」、「你很傻」等話語。
與孩子溝通六秘訣
1、給他機會。
2、能進能退。
3、潛移默化。
4、縮短距離。
5、疏導情緒。
6、知足常樂。
你的孩子是在哪種情況下成長的？
經過專家的研究，
溝通的好壞會直接影響孩子的成長：
1、指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人；
2、敵意中長大的孩子，將來容易好鬥逞能；
3、嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮；
4、鼓勵中長大的孩子，將來容易充滿自信；
5、讚許中長大的孩子，將來容易愛人愛己；
6、認同中長大的孩子，將來容易把握目標；
7、友善中長大的孩子，將來會對別人多一份關愛。
只有不斷的學習才能和孩子一起成長，
因為孩子，我們願意成為一個更好的人。
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