Dr.魏:最讓孩子幸福的是,有一對成長型父母
孩子天生會模仿。
說話就是很好的例子。通常來說,寶寶有個話癆的媽媽,也會比較早學會說話。情緒也是如此,如果父母愛吵架,孩子性情也會受影響。
可是,你知道嗎?如果你總能用成長型的心態來看待事情,總是用終身學習的態度來對待工作,這種思維方式也會無形中影響孩子。今天,就請 Dr.魏從大腦認知特點來講講,如何做一枚善於學習的父母,讓孩子也跟著受益。
認識大腦,從三個特點說起
大腦總愛偷懶
你誇一個孩子聰明時,是不是愛說″這個孩子挺愛動腦筋″?
但其實沒有人願意動腦筋,大腦總會不自覺地偷懶。
大家平時喜歡刷朋友圈和微博,但是讓你看有深度的書,你就開始犯難。因為你需要思考,需要理解,大腦耗能高,就不想做了;刷微博多簡單,手指輕輕一劃,新奇有趣,大腦不要耗能,就喜歡做。
做腦科學實驗經常會用核磁共振掃描人的大腦,這種技術可以讓我們看到人腦,有哪些區域是處於激活狀態的。有一個有趣的現象:即使沒有任何思考任務,大腦的能量消耗也很大,成人的大腦佔體重約 2 %,但卻消耗了整個身體 20% 的能量。
正因大腦耗能極大,所以大腦會自動優化效能,盡可能把所有能量都花在刀刃上,能偷懶就偷懶。
大腦很好奇
小孩天生就有強烈的好奇心,如果你留意看小孩兒眼神,他們總是賊溜溜地四處掃望。不止小孩,成人也好奇,比如路上有車禍,吃瓜群眾都圍過去看……
大腦有很多內隱知識
我們日常學習的知識通常屬於外顯知識,就是說能夠表達出來,寫在紙面上。
但這些外顯知識永遠是冰山一角,更多的知識不能用言語來表達。比如我擅長打羽毛球,你要問我為什麼要從這個角度擊球,我也說不出來,因為有些知識是內隱的,即使我大腦知道,也不一定能表達出來。
人類知識中有大量的內隱知識,無論是知覺的、運動的、知識的……還有些知識存在於情景,跟當時的背景和人有關,無法一一言說。還有些數據本身是高維的,但是表達出來就已是降維粗淺化,丟失了很多信息。
挑戰大腦,你可以這樣
知己知彼,百戰不殆。熟知大腦特點,再逆向利用,學習效率就會提升。
對付大腦愛偷懶的訣竅
延時記憶:很多人喜歡做隨堂筆記,然後培訓完,筆記一合,就以為自己記住了內容,但其實大腦在偷懶,你寫下並不代表你記住了。正確的記筆記方法應該是當時只記幾個要點,稍後找個時間,通過回憶把筆記補全。有不明白的地方,自己查閱資料把這些地方弄懂,同時根據自己的理解進行重組。
這在心理學上叫″必要難度″,因為自己生成的記憶會更加難以忘記。現在我們常常感嘆自己記憶力下降,有一部分原因就是內容獲取太容易,自己生成記憶的機會減少了。絕大多數信息都是留在淺表,不提取,不和其他記憶連接,就難以記住。
考試:說實話,沒有人不討厭考試的。但為什麼認知科學家們說考試好呢?因為這樣學習有目標,有指向,記憶會增倍。
我曾經在上課前對學生說,″今天的內容非常重要,下一節課我會隨機抽一名學生回答問題。″同學們雖然會立刻哀嚎,但在巨大壓力下,他們都會開始努力聽課。結果也出奇好,全班同學的成績平均分都有顯著提高。
切換場景:有一個小測試:讓受試者在限定時間背單詞,第一次在一個房間裡,第二次在不同房間裡。兩次的效果會有什麼不一樣呢?結果是第二次的效果明顯比第一次好。
為什麼?因為我們的記憶不是單獨存在的,它是跟情景連在一起的,不同房間的多樣性情景,會產生不同的情景記憶編碼,有效提高記憶效率。
交錯式學習:以考試為例,假如復習科目有五六門。一種策略是先復習一門,掌握後再復習另一門;另一種策略五六門課交叉復習。這兩種策略哪一種更好呢?答案仍然是後者。後者這種方法被稱為
交錯式學習,更符合大腦認知規律。善用好奇心助力學習
你是否有類似這樣的經歷:
老師發你一套歷史書,三本一千多頁,讓你在這學期把書學完,你會不會覺得無聊,動力不足?但是,如果老師提出一個開放式的問題:為什麼工業革命沒有發生在中國?你會不會覺得好奇心被勾引起來。有了努力的方向和強烈的目標,你就會主動去看這本書。
開放式提問會給你無窮的好奇心和學習動力。我平時也會給自己提開放式問題,接著就會翻很多書,看很多人的觀點,然後再綜合各家的觀點,形成自己的思考。
學徒式的學習最有效
大多數知識都以內隱知識存在於大腦,如何獲得更多的內隱知識呢?
大家都知道名校出生的孩子,成才率也偏高,除了名校豐富的教育資源和他們本身素質高之外,還有一個容易忽略且重要的因素:同儕動力。
最佳學習方式並非獨自練習,而是在情境中學習。
普通人想進入一個領域,有效的學習是直接進入相關情景,找到自己的″學習共同體″,然後圍繞重要成員轉。因為他們有一套自己的思維方式、行事習慣、研究方案和研究思路。這些東西不在課本上,在外面你根本學不到。你得靠近他們,做一些外圍工作,隨著技能增長,進入學習共同體圈子的核心,逐步做更重要的工作,最終成為專家。
就如同學習編程,你想從小白想進階為大師,需要直接進入編程領域的社區,跟程序員高手交朋友,安靜做一個學徒,觀察他、模仿他,慢慢地變成他。
而孩子就是我們的學徒,你的一言一行都在影響孩子。你塑造的家庭微環境,會深遠地影響孩子的潛能。讓我們每個人做一枚成長型父母吧。◆