3大高效學習法！從英語24分到120分，他經歷了什麼？

一個孩子家長火急火燎得加了我，家長說：「老師你好，我是王姐介紹過來的，聽說你這裡教記憶法，我能報名嗎？還有一點，我家孩子英語這次考試考了24分，有沒有什麼好的辦法可以讓孩子對英語感興趣，從來改善英語學習差的狀態呢？」

我說：「這位家長，首先那個記憶法可以報名的。還有您說的孩子英語學習問題，我這裡總結一下我多年的教學經驗。首先，學習英語單詞一定要過關，請問孩子英語單詞平時背得勤快嗎？「

家長：「老師！我從來沒有見過孩子在家裡背過英語單詞啊！......」

我和這位家長聊了一會，知道了這個孩子的大體情況。這個孩子當時上國中二年級，叫王志勇，父母希望他有志向和勇氣。孩子在國小階段學習非常優秀，國小英語成績一般，善於數學思維，所以數學學得非常棒，語文成績中等偏上的水平。

可是這個孩子在國中一年級時，遇到了一個自己不喜歡的英語老師，經孩子家長介紹，這個英語老師雖然喜歡挖苦和諷刺孩子，但是治學還是很嚴謹的。可能是教學方式和方法有問題，喜歡在自習課時，教孩子記

英語單詞。比如一個單詞，教了孩子意思和音標，以及用法後，給孩子一分鐘的時間記憶。並且立即抽查，背抽到的孩子如果回答不上來，就要拿粗大的數學圓規打孩子手掌。

家長三天兩頭見到孩子回家，手掌腫腫的。起初孩子不願意說出原因，後來在母親的追問下，王志勇一直說上體育課打籃球弄的，後來母親」厲聲逼問「下，孩子才說出原委。

我聽了王志勇家長說的話後，跟他的家長說：「首先，孩子連單詞都不會，這怎麼能行呢？從今天開始，由媽媽帶頭，每天監督孩子聽寫單詞，並且制定學習計劃表，把初一和初二的所有單詞全部補回來。星期六和星期天，可以下午玩耍，上午和晚上背誦英語必背單詞和段落。單詞的每一章節都涉及到語法，讓孩子從頭開始做英語練習題，背哪張的單詞，背過後，就要及時做練習題，把以前遺忘的知識全部補回來。」

我繼續說：「這還沒有完！把去年的各省市的中考英語試題買一份，從第二個月開始做，因為第一個月是記憶單詞的時間，有了單詞積累才能夠做題。家長最好給孩子找一個補習老師，開始從旁教授孩子。」

家長聽了我的話後，開始實踐。三個月後，家長給我打來電話，說英語滿分150分，考了120分。要知道這孩子在三個月前還是24分的狀態。今天的內容就先為大家分享到這裡，希望可以為大家帶來幫助。最後，如果您的孩子學習習慣不好，不愛學習，或者學習沒有方法，難以提分，又或者孩子記憶差，努力沒效果那麼都可在微~

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