孩子寫作業磨蹭、不認真，催促打罵沒用，這樣做最有效
谢谢你的爱
開學了，我家孩子沒有一天讓我省心過。放學回到家，不是看電視就是打游戲，讓他寫作業磨蹭半天，一會兒玩手機，一會兒打瞌睡，1個小時的作業非要做3個多小時，弄到晚上11點多，第二天還不想起，這可咋辦啊？
後來，我發現不止我一個人遇見這樣的情況，網上也有很多媽媽跟我一樣，比如下面的這一位媽媽。
求助
家長運用我是一個急性子，孩子上小學，作業磨蹭、不認真、一錯再錯……各種惱火把我急得內分泌不調，然後下定決心，要讓自己慢下下來。
但每每遇到問題總是控制不住自己的狂暴，每次狂風暴雨孩子後，看到娃娃稚嫩臉上無辜和渴望理解的眼神，我就不禁自責，想想自己歇斯底裡的狂躁，真的很恐怖，我甚至懷疑自己是不是有狂躁症。
我渴望靜下來，讓自己慢，再慢，再慢，給孩子足夠的理解和寬容，我想做一個娃娃願意親近的媽媽，我想成為娃娃快樂和不快樂的傾訴對象，但是真的好難，求有經驗的爸爸媽媽指教。
引來很多媽媽的評論支招。
@強媽：哎，我也是，不停的在爆發和自我反省中度過。
@莉莉：我也很難控制自己的情緒，天天河東獅吼。
@瓜媽：默念三遍 ，親生的親生的親生的，隨他爸隨他爸隨他爸。
@風蕭兮：降低要求，不要和別人比。
@鎏白：有一點進步，就使勁誇，同時誇誇自己。
看來大家情況都差不多，我們都想要當個溫柔善良的媽媽，結果一會兒親媽，一會兒後媽的模式搞的我們幾乎精神分裂，孩子也戰戰兢兢的。
01
其實回想當我們還是小孩的時候，寫作業也會磨蹭、不認真，也會在相同的問題上不停犯錯。
①拖拉磨蹭沒個點
寫作業磨磨蹭蹭，一個小時的作業能寫到四、五個小時，一會兒上個廁所、一會兒吃個水果、跑上跑下.....作業完成基本上都耗到後半夜。
②三心二意、邊學邊玩
每天回家嘴上說著我做作業去了，但到了房間不是在發呆、就是打瞌睡，東摸摸西摸摸、磨洋工.....父母來了，就假裝自己在寫作業。
③各種被罵被嘮叨
總會因為類似的題目出錯被父母說一大籮筐，“為什麼這麼簡單的題目總會出錯？”、“你有沒有用心做啊？”、“你怎麼這麼笨？”……
02
想想我們那時候，也就能理解孩子為什麼會磨蹭、不認真、一錯再錯。
①不喜歡
我們對於不喜歡的事情大多會逃避，孩子天性愛玩，寫作業其實限制了孩子玩，對於不愛的事情當然不願意去做。如果你讓他看電視、打游戲，他比誰都樂意。
但是面對不喜歡但又必須做的寫作業，孩子從心底抗拒，自然會磨蹭、不認真，繼而一錯再錯。
②難度大
不得不承認，現在孩子的作業要求高，難度大，一些題我們大人都不會做，更不要說小孩子了。
遇到不會的題，又沒有人可以求助，只能聽之任之，消極對待。
③父母不停打罵
有些父母不懂教育，遇到孩子磨蹭、不認真、一錯再錯，不想深入孩子磨蹭、偷懶原因，只會打罵，對孩子進行高壓管理。
這樣做孩子很容易產生逆反心理，你越讓學他越不學，跟父母對著干。
對待孩子我們應該給予更大的理解和忍耐，下面的故事希望對大家能有啟發。
牽一只蝸牛
去散步
上帝給我一個任務，
叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，
為何每次總是那麼一點點？
我催它，我唬它，我責備它。
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷佛說：“人家已經盡力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它。
蝸牛受了傷，它流著汗，
喘著氣，往前爬…
真奇怪，
為什麼上帝叫我牽一只蝸牛去散步？
“上帝啊！為什麼？”
天上一片安靜。
“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我還管什麼？
讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，
原來這邊還有個花園，
我感到微風，
原來夜裡的微風這麼溫柔。
慢著！
我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？
我忽然想起來了，莫非我錯了？
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。
教育孩子，
就像牽著一只蝸牛在散步。
和孩子一起，
走過他孩提時代和青春歲月，
雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，
然而，孩子卻在不知不覺中，
向我們展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的視角是獨特的，
家長又何妨放慢腳步，
把自己主觀的想法放在一邊，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內心聲音在俗世的回響，
給自己留一點時間，
從沒完沒了的生活裡探出頭，
這其中成就的，何止是孩子。
孩子是我們在這世上看過的最可愛的人。
03
知道了孩子磨蹭、不認真、一錯再錯的原因了，我這裡有幾個行之有效的建議，希望對大家有用。
①引導孩子愛上寫作業
針對孩子不愛寫作業，我們要循序漸進的讓孩子解決簡單作業問題，培養孩子的自信心，和主動學習的意識。
對於有一定難度的作業，以獎勵方式允諾孩子如果會做，可以帶他去玩或者滿足一個願望。
②幫助孩子克服困難
面對作業太難，超過孩子的能力范圍，我們要多陪伴，鼓勵孩子克服困難。
對於我們能解決的問題，告訴孩子怎麼解決；對於我們也不能解決的問題，可以帶著孩子一起找解決方法，或者直接向老師、朋友請教。
③不要再打罵了
打罵是沒有意義的，只會增加孩子的心理壓力，我們應該多問孩子為什麼，幫助孩子解決問題，要不然下次遇到問題，他也不會找你。
如果控制不住打罵，可以讓自己先離開或吃糖，等冷靜了再溝通。
④建立時間觀念
孩子對於時間概念還是比較模糊的，我們可以采用限時鼓勵法來幫助孩子克服寫作業不認真、愛拖拉的問題。
如首先了解一下孩子的作業量，心裡估計一個完成的時間，然後征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎？如果在規定時間做完，給你貼上一個小星星，當達到5顆小星星的時候，媽媽會獎勵一個你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩。
隨著孩子年齡的增長和好的學習習慣的養成，孩子學習成績提高了，我們也會越來越輕松，親子關系也會越來越好。
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