貧民變富翁！年輕人以 1 枚銅幣換得 1000 枚的 故事...看完你就會懂，成功並非偶然...
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貧民變富翁！年輕人以 1 枚銅幣換得 1000 枚的 故事...看完你就會懂，成功並非偶然...
成功不是偶然的...
一個大有成就的人，所具備的應該是什麼?
在說明這些特點前...
我想先請你做個想像：
「如果你手上有一枚硬幣
以你最大的能力，你能換得什麼？」
想好了嗎？
接下來跟你分享 2 則故事
結果雖相同，但主要影響的核心價值卻不同
相信你能從中獲得一些啟發...
繼續讀下去...
故事一 助人而人人助之
有天...少年撿到一枚硬幣...
有個年輕人，因家境貧寒，
輟學回家照顧體弱多病的雙親。
他雖然年少，但是，他做啥都很專心，
比如：他看景時，不走路，因為分心，
故，他專心觀景，盡情的欣賞；
他走路時，不看景，只觀路，
因為忽略了腳下，就容易摔跤；
於是，有一天他行走在路上，
專心觀路，卻撿到了一枚銅錢。
體貼花匠的善心，讓他得到８枚銅錢...
在他走過花園旁，聽花匠們說口渴，他有了想法。
他當下就用這枚銅錢買了一些茶水送給了花匠們喝，
花匠們喝了，非常感激，便一人送了他一束鮮花。
他得到了這些花，路過集市的時候，
把花分送給了愛花的人，
於是，得到花的人，非常感激他，
每人給了他一個銅錢，於是，他擁有了八個銅錢。
一天，一陣狂風過後，
果園裡到處都是被狂風吹落的枯枝敗葉。
年輕人對園丁說：
「我願意幫助你們把果園打掃乾淨，
這些斷枝落葉能讓我拿回去做柴火嗎？」
園丁很高興：「可以，可以，你都拿去吧！」
8枚全幫小孩買糖果...沒想到竟換得16枚
年輕人撿柴火時，附近有一群小孩為了爭搶幾粒糖，
鬧彆扭，於是，年輕人用這八個銅錢買了一些糖果，
分給這群玩耍的小孩，並教育孩子們要團結，
小孩們非常感激他，看見他一個人正在撿柴火，
於是，紛紛幫他把所有的殘枝敗葉給撿拾的一空……。年輕人正準備把這些柴火拉回家的時候，
這時，走過來一位幫大戶人家做飯的廚工。
廚工說：「這柴火很好，燒火不冒煙，
我們東家有哮喘病，最怕煙了。」
年輕人聽後，說：「那您拿去吧！」
廚工說：「怎麼可以白拿呢？」
於是，廚工付了16個銅錢拿走了這堆柴火。
少年做善事，免費提供茶水
最後竟換得了1000枚銅幣...
年輕人拿著這16個銅錢，
心想這麼多的錢，可以做好多善事
於是，他想在自家不遠處開個茶水攤，
正值炎熱的夏季，路人們都很口渴，
一來可以廉價的賣點茶水貼補家用，
二來可以免費給附近500個割草的工人提供茶水，解決喝水問題。
於是，500個割草工人，每天都向他點頭微笑，
並豎起誇讚的大拇指。不久，一個路過的商人，也停下來喝水，
當商人聽附近的人們說這個年輕人真傻，
不僅茶水賣的便宜，
而且，還天天在這裡免費給割草的工人供應茶水時，
商人露出了讚許的目光，告訴他：
「明天有一幫馬販子帶400匹馬要經過你這裡，
你多準備一些茶水吧。」
聽了商人的話，年輕人想，這多馬匹，肯定要吃草的，
於是，他把這個意思對割草的工人說了，
於是，每位割草的工人都很慷慨地送了他一捆草！
這樣，年輕人有了500捆草。
第二天，馬幫隊伍來了，在茶攤歇腳，
看到這麼多的好草，於是，便提出要買。
年輕人說：「這些草，我沒有花錢，你們需要就拿去吧。」
馬幫們笑笑，喝完了茶，
便丟下了1000個銅錢拉走了年輕人的500捆草。
幾年後，這個地方出了一位遠近聞名的大富豪……！
故事二 擴大 利益 的能力
有位年輕人，抓了一隻老鼠，賣給藥鋪，他得到了 1枚銅幣。
他走過花園，聽花匠們說口渴，他又有了想法。
他用這枚銅幣買了一點糖漿，和著水送給花匠們喝。
花匠們喝了水，便一人送他一束花。
他到集市賣掉這些花，得到了 8個銅幣 。一個風雨交加的日子，
果園裡到處都是被狂風吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說：
「如果這些斷枝落葉送給我，我願意把果園打掃乾淨。」
園丁很高興：「可以，你都拿去吧！」年輕人用 8 個銅幣買了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，
小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們，
廚工付了 16個銅幣 買走了這堆柴火。年輕人用16個銅幣謀起了生計，
他在離城不遠的地方擺了個茶水攤，
因為附近有500個割草工人要喝水。不久，他認識了一個路過喝水的商人，
商人告訴他：「明天有個馬販子帶400匹馬進城。」聽了商人的話，年輕人想了一會，對割草工人說：
「今天我不收錢了，請你們每人給我一捆草，行嗎？」工人們很慷慨地說：「行啊！」這樣，年輕人有了500捆草。
第二天，馬販子來了要買飼料，
便出了 1000個銅幣 買下了年輕人的500捆草。幾年後，年輕人成了遠近聞名的大財主。
年輕人的成功不是偶然的，
因為他具備了 4 點管理素質
1、他很有思想：
他明白要想得到就一定要付出。
他先送水給花匠喝，花匠得到了好處，
便給了他回報。這也是雙贏的智慧。
2、他很有眼光：
他知道那些斷枝落葉可以賣個好價錢，但如何得到大有學問。
所以，他提出以勞動換取。這也符合勤勞制富的社會準則。
3、他很有組織能力：
他知道，單靠他一個人難以完成這項工作。
他組織了一幫小孩為他工作，並用糖果來支付報酬。
從這一點看，他具備領導藝術和管理才能，
他用較低的成本贏得了較大的投資收益。
4、他很有資訊意識：
他可以從和商人的談話中捕捉賺錢的機會，
再用較低的價格收購了一大批草轉手賣了個好價錢。
這一點，與我們今天在資訊時代的經濟貿易非常吻合。每個人都夢想成功，而且財富就在我們身邊。
有的人抱怨財運不佳，有的人埋怨社會不公，
有的人感慨父母無能……
其實我們真正缺乏的
正是 勤奮 和 發現財富 的慧眼。
兩個故事雖然結果，同樣以一個換得1000個銅幣
但核心價值卻是不一樣的
故事一因為心存善念，助人而人人助之
故事二則是懂得善用機遇、具有發現財富的慧眼
最後兩者皆獲得成功。
好故事分享給大家，希望能讓你獲得啟示...
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