囝仔人有耳無嘴...荷蘭爸爸的疑惑：台灣大人為何不鼓勵小孩問「為什麼」？

選舉時期間跟朋友聚餐，其中一個朋友說他要投給A候選人，我很好奇他選擇背後的理由，就問他「為什麼你要投給那個人呢？」

我純粹是想要了解我朋友對政治的看法，但是另外一個台灣朋友卻責怪我說「岱思，你為什麼要挑戰他？」

我心裡冒出來一個疑問「我只問了個『為什麼』怎麼會被詮釋成挑戰呢？」

太太很為難的說「因為你一天到晚問這種問題，他們會感覺你在挑戰他們，而不是出於好奇心。」

職場上也會常常出現類似的情況，特別是資深的主管不喜歡下屬問太多問題，不鼓勵年輕人提出自己對於工作方面的見解，好像覺得一個問題或意見太多的下屬，是個麻煩人物。

我也跟我的同學及同事聊了這個現象，年紀比較大一點的同學說「在台灣，尤其是家人之間比較不會問為什麼，長輩提出要求，晚輩接受就好，不要多問，要不然長輩們會覺得這樣很失禮喔」。

但是，對我而言，「為什麼」是我最表示尊敬的一句話，也是生活中最重要的問句。

當我問「為什麼」，表示我覺得對方的說法很有趣，但我不確定自己是否完全的理解，所以想要進一步地了解為什麼這個人會這樣想，也希望自己可以從這個新想法當中學到東西。在我看來，「為什麼」這個問句背後隱含了一個正面的判斷，表示我有興趣進一步理解一個人或是一種想法，也意味著我願意花時間、腦力去與人討論跟學習新知。

從這個角度想，被問「為什麼」的人難道不應該覺得很受重視嗎？怎麼會是失禮呢？要是我覺得對方的想法不夠有趣，不想要了解，也不覺得跟對方討論會帶來進步，這才是令人氣餒吧？

對我而言，「為什麼」是認識與改善世界最有用的工具，「為什麼」是讓我問出對的問題，進而擴大我對世界的理解，也讓我感覺到我的不足。

在學習某一個東西的時候，別人的教學可以幫你打好知識的基礎，教你基本的概念，但是如果真的要深入了解某件事，還是必須經過自己的思考，透過自我實踐增加了解。但是在摸索的過程中，一定會碰到不太清楚的地方，如果自己的長輩、老師或上司都不接受被問為什麼，那晚輩們要如何進步呢？

當然，主動提問不是唯一的學習方法，被別人詢問也是個讓自己進步的好機會，當別人問你為什麼的時候，正是你進一步釐清自己論述內容的好機會，別人聽不懂你的說法，通常不是因為他們腦袋不夠清楚，而是自己的想法還不夠成熟。

因此，「為什麼」不應該被詮釋成一個挑戰，而是一個充滿尊重以及好奇心的問句，也是讓我們了解與判斷事情的好工具，改善社會、政治與經濟、加強創新都是從這個簡單的問句開始。

這麼重要的一個詞，在填鴨教育卻常常被忽略，在階級觀念重的工作環境也容易被刻意忽視，豈不可惜？

如果在家庭中，小孩子也不被鼓勵自信地問出「為什麼」，更難想像以後孩子長大了、進入職場後，會變成一個對世界充滿好奇、隨時想要進步的大人。也許改變大環境不是一件短時間內可以完成的事，但我覺得家庭是教育的最後一道防線，當我們一天到晚抱怨台灣教育環境不好時，為什麼不從自身做起，給小孩一個可以自由自在地問「為什麼」的成長環境？

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