資深退休老師：10個破毛病不改！數學連60分都得不到

很多學生數學成績不好，都會歸咎於數學太難了，聽不懂或者做的題太少了上面。

　　根本不會著自身的原因。

　　我教數學很多年，遇到過很多的家長和學生，最讓人覺得無語的借口是，孩子不喜歡數學老師，所以說數學成績不好。但是奇怪的是，我看有些學生挺喜歡英語老師的，但是英語成績還是一塌糊塗啊。

　　對於數學，大部分的家長保持的態度就是，學校學完了，那就在外面繼續報個班學習。總能夠查漏補缺，總能夠提升成績的。但是家長根本就不懂，數學並不是這樣就能提升成績的，是需要真正的找對提升成績的方式。

　　每個孩子的性格不一樣，所以學習的方法也不一樣。

　　特別是在數學裡面，很多學生都會有一些毛病，這些毛病要是不改掉的話，想要提升成績，絕對難得很。

　　我遇到過很多非常聰明的學生，但是就是因為身上各種毛病，又不夠細心，結果數學成績最後還是一塌糊塗，

　　其實在我看來，大部分的學生是覺得不夠自信。通常情況下幾次考試下來，成績都不夠理想，一部分學生就會選擇放棄了。還有一部分會死磕，而死磕的這部分學生。

　　又分為兩類，一類是找到了適合自己的學習的方法，成功的提升了數學成績。另一類則是完全在做無用功，一直在原地踏步，付出的時間其實都是再浪費時間，因為沒有得到任何的回報。

　　也因此我覺得，想要數學學得好首先有10個錯誤，必須要禁止，特別是剛上初中的初中生。這不是在開玩笑，初中時打基礎的階段，如果初中不學好，到了高中會非常的吃力：

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