《孩子犯錯時只需講這８句話》除了這些，其餘的話都是廢話！
JO.S 瞌睡人
孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題和犯各種錯誤，這種時候作為家長這時不要急著插手，可以先問孩子八個問題，聽聽他們有什麼想法。而往往問不到幾個問題，事情就已經很清楚並得到解決了。家長不妨可以一試。
《只需要說的８個問題》
第一個問題：「發生什麼事情了？」
第二個問題：「你的感覺如何？」
第三個問題：「你想要怎樣？」
第四個問題：「那你覺得有些什麼辦法？」
第五個問題：「這些方法的後果會怎樣？」
第六個問題：「你決定怎麼做？」
第七個問題：「你希望我做什麼？」
第八個問題：「結果怎樣？有沒有如你所料？」或「下次碰見相似的情形你會怎麼做？」
第一個問題：「發生什麼事情了？」
這個問題看起來不起眼，但是非常重要！許多成人碰到突發狀況時，會習慣性的太快下判斷：「一定是你先打他，他才會打你。」「一定是你做錯事，老師才會處罰你。」如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。
第二個問題：「你的感覺如何？」
事情經過是客觀事實，當事人的心裡純然是主觀的感受，無所謂是非對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已，一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好多了。當一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收，也就是說，當一個人還有情緒的時候，別人說什麼他都聽不進去，要等到他心情平靜下來才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個出口。
當孩子夠冷靜之後，可以問他下面這個問題。
第三個問題：「你想要怎樣？」
這時不管孩子說出什麼驚人之語，先不要急著教訓他，而是冷靜的接著問...
第四個問題：「那你覺得有什麼辦法？」
在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激盪，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、噁心的、幼稚的……腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法，這時候不論聽到什麼，都暫時不要做批評或判斷，等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他下個問題。
第五個問題：「這些方法的後果會怎樣？」
讓孩子自己一一檢視，每個方法的後果會是什麼？你可能會很訝異的發現，大部分的孩子都明白事情的後果。如果他的認知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白現實真相。這是一個很好的親子溝通機會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。
第六個問題：「你決定怎麼做？」
孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解後果，通常會做出最合理、最明智的選擇，即使他的抉擇不是成人期望的結果，也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信，不能先問他怎麼決定，然後又告訴他不可以這麼決定。這樣他以後再也不敢信任你了。何況就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。
第七個問題：「你希望我做什麼？」
並且表示自己的支持態度，等到事情過去之後，問他最後一個問題。
第八個問題：「結果怎樣？有沒有如你所料？」
讓他有機會檢視自己的判斷。如此練習幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心了。
父母若要孩子為自己的行為負責，就不能剝奪了孩子履行責任的機會。讓孩子處理自己的事情，並為自己的決定承擔後果，從而達到培養孩子責任心的目的。
只有這樣，孩子才能養成獨立思考，解決問題的能力。
關懷孩子、從給他思考能力開始~
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