孩子的金錢觀, 從三歲開始就要教育, 不然就晚了!
真善美
孩子金錢觀的培養是一個長久的過程，基本上從孩子接觸到錢開始，就該對他們進行相關的教育。
上週末帶孩子去易園，剛剛走到易園門口，看見一個年輕媽媽領著孩子出來。孩子嘟嚷嘴，“媽媽，小辰爸爸給他買了遙控飛機，我也想要一個。”只聽見孩子媽媽說道，“買那個沒用，爸爸那麼辛苦掙錢，我們不能這麼隨便花錢，好嗎？”孩子極不情願地說道“好吧。”
中國大多數家長教育孩子，常常把自己對生活的沉重和匱乏感灌輸給孩子，以期獲得孩子的理解和支持。但是，這種過早將責任降落到孩子肩膀的做法真的合適嗎？
在金錢教育方面，是否有更好的方法呢？
1、教會孩子金錢的價值
情景回放：
曾經看過一部美國的喜劇片《小鬼當家》，8歲的小凱文在家人忘記他飛往巴黎過聖誕節後的兩天裡，他獨自購物、訂餐和應付兩個竊賊的機智表現讓人不由感嘆，但是這與父母對理財教育是分不開的。
在孩子學習理財時，父母們應該讓孩子知道金錢的用途和價值。比如說，錢可以用來幹什麼、能買到什麼、有什麼意義等等。更重要的是，金錢能給人帶來滿足和愉悅的心情。這樣，孩子們才能知道錢財的重要，形成正確的金錢價值觀念。
2、鼓勵孩子用勞動換取收入
情景回放：
在大學期間，很多同學都會去校外做兼職，這樣就可以更加自由地支配金錢，用自己的勞動換取收入，花得很心安理得。
在孩子們理解錢是什麼、為什麼需要用錢之後，父母們應該鼓勵孩子們通過自己的勞動來獲得金錢。比如讓他們在家幫助幹活，再適當地進行獎勵，鼓勵孩子在學習之餘進行兼職掙錢。這不僅能讓孩子明白金錢的來之不易，更可以學會自立，在未來的人生中更加堅強。
3、讓孩子自主支配自己的儲蓄
情景回放：
還記得小時候最喜歡的就是過年，因為有許多的壓歲錢。但是，往往在收到壓歲錢之後，媽媽都會巧妙地“騙走”，因此很少有自己的積蓄，也就沒有理財意識。
在年幼時父母幫助保管紅包，主觀上是為了孩子不亂花錢，但是客觀上也促成了孩子的金錢意識。讓孩子自主支配自己的儲蓄，有利於增強孩子的獨立預算開支能力，明白金錢的價值所在和節約的重要性。
4、讓孩子參與家庭的開支
情景回放：
讓孩子參與家庭的開支，偶爾讓小傢伙承擔一些小小的家庭開支，他會挺樂意，喜歡“這個我負責！”的成就感。
很多家長在錢物方面盡量避開孩子，出發點是好的，為了不給孩子負擔。但是，如果從小就樹立正確的金錢觀念和責任意識，付出也會覺得是開心的。而不是一味地索取，這樣不僅能讓孩子的責任意識增強，還能使孩子成為一個懂得感恩。
學會對孩子說：“你的慾求很美好，你值得一切最好的東西。那麼孩子未來自然會物質豐盛而且不執著奢靡。”
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