教育的本質，不只是為了孩子！ 而是父母的一種「自我修行」…
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教育的本質，不只是為了孩子！ 而是父母的一種「自我修行」…
教育的本質，是父母的自我修行
很多時候，孩子長大後出現的問題，
多半來自童年，
某一件事，某一句話，某一個人，
在心中留下很深的烙印，
使性格和人生發生重大轉變。
這其中，
家庭和父母的影響最為重要。
家庭是孩子的第一所學校，
父母是則孩子最重要的啟蒙導師。
父母的一言一行都在潛移默化
影響著孩子的性格和思想，
也在用言傳身教塑造著孩子的未來。
父母是孩子的第一個老師
但第一個並不代表就是最好的老師。
父母是孩子問題的根源
「我們自己想像孩子應該是什麼樣，
然後再想像出對付孩子的辦法。」
這是非常可怕的育兒觀。
重點是：
親子關係 比教育方法更重要！
大家都聽過「性格決定命運」，
那什麼決定性格呢？從心理學來說，
我們童年遭遇的親子關係
會內化到孩子的心裡
成為內在的關係模式，
這就形成了我們的性格，
決定了我們的命運。
母嬰依戀關係奠定了孩子的生命底色。
童年的關係模式，與我們今天的
事業，婚戀，親子關係，有著絲絲入扣的對應。
孩子需要被看見和傾聽
先說說孩子的「存在感」。
存在必須在關係中才能產生。
如果嬰兒對媽媽笑，媽媽沒有反應，嬰兒就會不知所措。
那麼，通常的回應有哪幾種？
第一種是重複，
特別是跟情感有關的詞
比如寶寶說，「媽媽，這個小狗好可愛啊！」
那媽媽可以回說「媽媽看到了，真可愛！」
重複對方表達出來的情緒或者情緒，
去確認它，彼此都會很幸福。
第二種是無關反應
比如孩子說，「媽媽，我剛才看見了一隻狗，好可愛！」
有的媽媽會說：「你作業寫了沒？」
如果孩子常得到無關反應，那麼，
長大後，他就會感覺到跟人溝通是很蠢的事，
於是變得冷漠。
第三種是情感逆轉
「媽媽，這個小狗好可愛啊。」
「報紙上剛報導一個人因為狂犬病死了。」
當孩子成年之後，不會記得這個憤怒，
但這個憤怒一直藏在心理，後來就會通過情感逆轉表達出來。
第四種，是不想回應
不知道大家有沒有做過一些惡夢，比如遇到危險了，
就大喊「媽媽」，但是媽媽沒有回應？
這來自於我們童年被忽視的創傷。
如果你有事在忙，或是想暫時獨處，
不願意回應孩子，你可以說，
「我知道你想跟媽媽互動，但媽媽想自己待一會，
這不是你的錯。半個小時後媽媽再陪你好嗎？」
控制，是最壞的教育！
比如說：孩子吃手指，要不要制止？
首先你要先想想，孩子為什麼吃手指？
在 1 歲之前，探索世界的工具就是嘴巴，
孩子會把所有的東西放到嘴裡去試探。
有的家長會很緊張，
但只要確保周邊的環境安全衛生，
就盡量讓他們自由探索。
有的孩子就是比別人行動得晚，
那是因為你的孩子有獨特的特點，
不要把他糾正成生產線上的製品，千篇一律，
孩子所有的東西都是需要我們呵護的，而不是去改變。
別讓你的控制欲成為孩子的枷鎖
只有體驗過了，我們的智力才會發展。
孩子天然地處在覺知的狀態中，
不會有事沒事把自己弄傷。
比如小孩愛玩刀，我們可以跟他一起去摸刀，
慢慢地去摸它，讓他自己去體驗這種感覺。
有過刀子體驗的孩子，外出時被繩子纏住，
他會尋找像刀子的尖銳物去割斷繩子，這就是智力發展。
而只學過「刀很危險」的孩子，則沒有能力自救。
控制就等於扼殺精神生命，
你的控制欲伸向哪裡，
孩子就會感受到無窮無盡的痛苦。
要不要給孩子定規矩？
很多人問，要不要給孩子定規矩？
孩子不是一個獨立的人，定規矩不是訂契約
規則的意義是維護雙方的感受。
如果這個規則讓孩子很開心，
這就是一個很好的結果。
規則要照顧到你和孩子雙方感受，
這樣的規則就讓
當沒有人監管的時候，他仍願意遵守規則。
孩子有了壞習慣怎麼辦？
其實每一個乖孩子都很可怕，
他們一生都在按父母的規矩做事，
他們認為自己是乖孩子，別人一定要愛他。
當他們遇到巨大挫折，再乖也沒人愛，
乖的邏輯被衝擊到崩塌，就會發生可怕的事情。
任何控制都會遭遇反彈，不管是多麼正確的控制。
每一個頑固壞習慣的背後，都是匱乏愛的痛苦吶喊。
如果孩子存在一些壞習慣，你可以告訴他
「寶貝，你不管怎麼樣，都是我的孩子，
你的生命有自己的發展規律，我沒有能力理解，
但是我可以陪伴和看著你。」
每個靈魂降生到世界上，都有使命，
這個使命不需要任何督促，
只需要愛和自由，他自然就會體驗。
家長應該給孩子怎樣的愛
只有孩子自己才知道，什麼對他是最好的。
我們有多少人是活在焦慮中，
就是因為現實跟我們想像得不一樣。
為什麼說要信任？
有個寓言是這樣的：乾旱時，小樹為了自保
把葉子蜷縮起來。
園丁A看到表象理解本質，及時補水；
園丁B什麼也不管，小樹熬到雨季也活下來了。
園丁C學了很多知識，以為樹葉伸展才是健康的，
所以不辭辛勞把葉子一片片掰開
——結果可想而知。
我們可以不懂得教育，
不必成為心理學家才能生孩子，
但是我們要保持一顆謙卑的心，
就是你永遠也不比孩子更知道什麼對他來說是最好的。
教育是父母的自我修行。
我們對自己的覺察體驗有多深，
就會有多謙卑。
看見孩子的前提，是看見自己。
父母是孩子一切問題的根源，
愛與自由是唯一的答案。
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