97%的台灣父母不了解孩子的天賦, 那阿奈?!專家提供3個建議,想當及格父母看這邊...
在真正成為父母之前,多數人對於家長這個角色的想像,無非來自於自己的父母,或是教養書的教戰內容。過去總以為拉拔自己長大的爸媽,是天生的教養能手,好像他們與生俱來就知道要如何建立一個家。直到自己的年歲逐漸逼近甚至超過他們初為人父人母的時刻,才知道原來「父母」這個角色,沒有人是無師自通的。
可惜的是,在傳統的東方社會裡,眾人對於「父母」、尤其是「母親」這個角色,有著不正確的期待,好像經過了十個月的懷胎,拿起奶瓶女性就知道如何當一個一百分的母親。舉例來說,火車上偶遇小孩哭鬧,無聲的責備視線,習慣性地射向母親。但這真的是母親的問題嗎?
在深根孩童EQ教育長達16年的教育機構「笛飛兒」的觀察下,他們指出大約只有3%的台灣家長知道如何把自己的孩子教好,而這3%裡面,多數教育的成功來自於孩子的特質與家長本身相近,因此這種家庭的父母很清楚知道要如何帶領與自己同性質的孩子。
只不過,沒有人可以保證自己將會是那幸運的3%,因此「生養」對現代女性而言,成了一種難以啟齒的焦慮。因為社會習慣將這個擔子交與女性承擔,卻忘了這從來就不是女人應當背負的職責。有些人天生氣力大、擔子輕,那是他的幸運。但這些成功的例子,都不該被拿來做為對照組,譴責做不好的另一群人。
於是我們採訪了不同於坊間一般補習安親班,採用清一色具有心理學背景教師的笛飛兒,希望藉由他們經手過上千個孩子的案例,與大家分享他們專業的教養經驗。
一、關於及格的父母
龐大的教育費光想就令不少準爸媽心生畏懼,不過笛飛兒的楊老師卻認為,金錢並不是最重要的條件。
「認清自己是要跟著孩子一起成長,願意以『滿滿的愛』及『平靜的心態』來傾聽孩子的情緒和想法,這些都比金錢更為不可或缺。」
過去我們總認為父母與孩子的關係,是一種給予和接受的單向箭頭。實際上,兩者應該是互相學習的雙向關係。我們引領孩子接觸這個世界,而孩子也同樣教會我們如何以另一種視角,審視這個習以為常的人間。
二、如何發掘孩子的天賦
考卷上的分數永遠只能扁平的測出孩子的學科能力,甚至單就學科而言,社會也普遍重視英數勝於人文學科。在笛飛兒,這裡的教學不停留在刻板印象中的書本紙筆,而是以遊戲和引導對話的方式,來提升孩子EQ能力。
除此之外,就連孩童的藝術天賦、組織創造的能力,都在楊老師的細膩觀察下一一現形。
(圖片來源:https://pixabay.com)
圖說:教學應該不停留在刻板印象中的書本紙筆,而是以遊戲和引導對話的方式,來提升孩子EQ能力。
「其實最難的不是挖掘孩子的專長,而是說服家長支持孩子不那麼符合社會認同的特殊能力。」曾有一位家長求助於楊老師,原因是自己的孩子不好好念書,成天忙著經營一個粉絲人數高達三十萬的粉絲團。
「天生我材必有用」所言不虛,現在的問題是大人有沒有那樣開放而敏銳的雙眼,去體察他們的特別。
即便沒有專業老師那般銳利的眼光也無妨,電腦前的普通家長若有心觀察孩子的天賦,楊老師的建議相當簡單。
「給他一段無聊的時間,這期間抽離電視、電腦、手機等物品,其餘便靜待孩子的行動即可。」放手讓孩子去嘗試,是笛飛兒不斷強調的重點,即使是蠢事也OK,因為唯有歷經此路,才能成就孩子的天才。笛飛兒位於大安的教室就是個明顯的例子,斑駁的牆壁、磨損的木頭櫃……處處可以看見孩子「揮灑」的痕跡,楊老師笑稱這些都是孩子自由發揮後的結果。
↑斑駁的牆壁、磨損的木頭櫃……笛飛兒位於大安的教室處處可以看見孩子「揮灑」的痕跡,楊老師笑稱這些都是孩子自由發揮後的結果。
三、教養從來就不是一套簡單的公式
↑對於「教養」的觀念想法總是信手拈來的楊老師,眼神中總散發著睿智成熟的魅力。好似就連早已成人的我們,過往那些亦步亦趨的成長之路,彷彿都被看的一清二楚。
訪談過程中,對於「教養」的觀念想法總是信手拈來的楊老師,由於經驗豐富,因此眼神中總散發著睿智成熟的魅力。好似就連早已成人的我們,也逃不過她的視線。過往是怎樣的孩子、那些亦步亦趨的成長之路,彷彿都被看的一清二楚。在她腦海裡,就像是備有一套完整的教養地圖,每個令家長棘手的難解狀況,都能在楊老師的抽絲剝繭之下梳理成章。
只不過教養從來就不是一個簡單的函數公式,並不是輸入「孩子老愛在火車上哭鬧」,就能從老師那邊得到一個直接又簡便的解法,畢竟這中間的前因後果,以及影響因子太多。因此為了幫助無法將孩子送到笛飛兒,卻又十分關切教養的家長,笛飛兒在今年推出了「跳養App」。
這套由兒童心理專家研發的軟體,主要功能是針對孩子的行為進行觀察,透過填寫題組,適才適性的分析出專屬每個孩子的個性改善建議,讓父母有依循的方向。同時也可以搭配笛飛兒今年推出的新書《孩子的天才,需要蠢事許可權:4216個搗蛋鬼教會我們的事》,讓每個具有「教養焦慮」的父母,藉由文字理解教養的本質觀。