寫作達人：文筆不好又怎麼樣？一樣可以過關！

有些學生到了中學，書寫程度還是很差，有很多字不會寫，在書寫比較長的句子時候會面對問題。那麼我們可以怎樣幫助這些學生呢？

我覺得學生先不要慌，因為一緊張就會腦袋一片空白了。這裡我給大家整理了一些小筆記，希望同學們可以照著做。應該會有幫助。

1）寫4段就好。

對，簡單就好。四段，基本上就已經能夠構成一篇簡單的作文架構。我們寫開頭，內容1，內容2以及結尾。

這樣的要求你能不能做到？我相信沒有問題的。

2）每個段落堅持要有3個句子。

其實3個句子是為了讓段落有比較完整的架構。有始有終比較妥當。

3）使用簡單的句子。

有時候想法不用太復雜，寫作文不一定要用很深或者很長的句子來建築的。我記得我有個補習老師在教書的時候都鼓勵學生用簡單的句子書寫。

比如：《難忘的下午》

突然，我聽到一陣狗吠聲。原來是小王對著陌生人狂吠。我不認識那個人。

雖然看起來不精彩，但是卻足以構成了一個段落，可以過關。

4）字體要寫得整齊。

很多成績差的學生，字體都比較潦草。我想兩者之間真的有某些關系。

字體好不好看其實多少有影響。如果學生肯把字體寫好，那麼段落自然容易看，自己再看回去的時候也知道哪裡有需要改進的部分。

畢竟字體是可以練習的。我們中華文化在書法方面很強調練心。寫字確實能夠達到練心的功用。我希望字體寫得不漂亮的同學可以每天做寫字，好讓自己的字變得好看。

5）寫一行，空一行。

我本身也非常鼓勵學生在寫作的時候寫一行空一行。寫一行空一行，這是很多學校老師也有在教的。這樣可以幫助學生一旦發現需要補充內容的時候，畫個箭頭，然後在上面寫上要加的內容即可。

同時，空行的寫法也讓整篇作文看起來好像很長，在心理方面多少彌補了自己程度上的不足。雖然有點自欺欺人，但是也是輔助的方法之一。

後記：

這樣下來，你會看到一篇完整的作文。一篇完整的作文，老師就會以完整的作文去評估。雖然分數不高，但是也不會給你太低分。就好像中三的學生寫的作文好像六年級的水准，只要完整，沒有錯字，分數還是有個大概。

在學習的路上，記得要去相信自己的能力，要去相信老師給的方法。沒有人是天生的寫作天才，大家都是後天自己努力而成的。因此，我希望你也一樣會去相信自己的能力。

A如果很難，那麼試試看C吧。