注意！孩子在想要也不能買，這些玩具不利於寶寶大腦發育，你還敢給孩子買嗎！
真善美
大家好，今天要來說說關於「注意！孩子在想要也不能買，這些玩具不利於寶寶大腦發育，你還敢給孩子買嗎！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
有位媽媽跟小編吐槽：現在娃一周半，為了讓他接觸不同的東西，除了平時多帶出去看花花草草，也買了不少益智玩具，但是娃都是三分鐘熱度，剛拿到都很興奮，玩一會就不感興趣了，還是經常陪他一起玩也不是很感冒，老人就覺得玩具買太多了，分散了孩子的注意力，不建議買太多玩具，但是平時我們要上班，白天時間比較長，不可能都待在戶外，家裡總得有讓他消耗精力的東西，要不老人帶著也累！
現在，像這位媽媽一樣有著類似困惑的家長可真不少。而明星養孩子更是捨得花錢，比如5月底汪小菲曬孩子時，就意外曝光了家中的豪宅以及小玥兒的玩具房：
汪小菲微博截圖
放眼望去，除了有一架黑色鋼琴之外，一旁還有個粉紅色的迷你玩具琴，其他還有各式各樣的玩具擺放在房間內的每個角落，偌大的空間幾乎要比一般人家的客廳還要大了。
汪小菲曬圖
家裡玩具“堆成山”，對孩子來說到底是好是壞？到底給孩子買多少玩具才最合適呢？
一、玩具過多有害無益？
國外專家：是真的！
本以為多給孩子買玩具，能益智健腦、助力孩子成長，可國外不少實驗報告表明：買很多玩具，竟然對孩子有害無益！
分散孩子注意力
美國著名心理學家施瓦茨曾經做過一個實驗。他把孩子隨意分成A、B兩組，然後進行兩輪實驗：
第一輪，讓孩子們選擇畫筆劃畫
A組：從3支畫筆中選擇1支；
B組：從24支畫筆中選擇1支；孩子們畫好後，實驗人員安排一位不知情的老師對孩子們的繪畫情況進行評分，結果B組孩子的情況比A組差。
第二輪，讓孩子們選擇畫筆當禮物
A組3選1，B組24選1，孩子們選擇好後，實驗人員讓孩子換禮物，結果大多數B組的孩子更願意換禮物。
所以，施瓦茨認為，選擇更多的孩子，注意力容易分散，並且更容易放棄。表現在日常生活中：
01 易養成“三分鐘熱度”的不良習慣
過多的玩具分散孩子的注意力，易讓孩子養成“三分鐘熱度”的不良習慣，他們可能一件玩具在手裡還沒溫熱就被他們丟棄，然後再重複拿起另外一件玩具……這種習慣的孩子更喜歡買新玩具，似乎讓他們喜悅的不是玩耍玩具，而是購買玩具的那一刻。
02 在學習和做事情方面也沒有別的孩子專注
他們常常做選擇，但也常常放棄，比如一開始選擇學畫畫，但沒多久就放棄要學鋼琴，然後好景不長便又放棄要學書法……到頭來恐怕“足籃打水一場空”，啥也不專注啥也不擅長。
03 影響孩子智力發育
來自美國“0~3歲項目”（該項目受美國政府資助，專門研究學齡前兒童的教育計劃）的兒童教育學者發表研究報告認為：玩具過多容易影響孩子的智力發育。
學者克萊爾勒納說：“給孩子們過多的玩具或不適當的玩具會損害他們的認知能力，因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從，無法集中精力玩一件玩具並從中學到知識。”
英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃所做的研究也證實了這個觀點。
她歷時數年，對3000名年齡在3~5歲之間的孩子進行了跟蹤調查，結果發現那些玩具較少的孩子，由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間更多，要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。茜爾娃認為，“玩具太多容易分散孩子們的注意力，而當他們精力不集中時，就不能更好地學或玩。”
相反的，如果玩具數量少，孩子玩膩厭倦了，同時他們又不能得到新的玩具，無聊的孩子們就會創造出新玩法。就這樣，孩子在折騰中思維能力得到發展。所以喜歡倒騰鑽研的孩子，智力往往會比較高；玩具少的孩子，他們會更專注。
二、玩具在精不在多
美國專家：5個剛剛好！
既然給孩子的玩具不能太多，但具體是多少呢？
美國弗吉尼亞大學有學者提出的數量是5個！
他們的理由是：
玩具少於5個，孩子們可能會自卑；
如果超過5個，不僅玩具玩得不充分，還會限制孩子的創造力。
所以，爸媽要給孩子提供5樣經典、耐玩的玩具：
01 拼裝玩具
包括拼圖、積木等。特別是積木，形狀和顏色多種多樣，而且還能自由組合成各式各樣的物體。在拼搭積木的過程中，寶寶的手會變得靈活，手眼協調越來越好，想像力和創造力都在遊戲過程中逐漸增長。
02 運動玩具
如球類玩具、兒童自行車、球拍、輪滑鞋等。
球類玩具可以讓孩子學會滾動、瞄準、投擲、追逐等；
玩輪滑可以提高平衡感、運動感、體力、持久力等，促進成長期孩子的生長發育；
騎自行車能促進兒童運動、平衡能力的充分發育，還有助於培養孩子勇敢自信的品格以及溝通協作的能力……媽媽要結合孩子的年齡和興趣來挑選。
03 塗鴉玩具
五顏六色的蠟筆、水彩筆、顏料、粉筆等，通過玩筆、玩顏料，孩子的筆下能展現出多姿多彩的世界，想像力和創造力也得到極大的開發。
04 毛絨玩具
毛絨玩具具有良好的舒適性和撫慰情緒的作用，從毛絨玩具起始，孩子們也有了最初的想像力。小熊或者小兔子在他的手中，慢慢會聽他的秘密，或順從地扮演一個孩子指定的角色。
05 聲光玩具
寶寶不僅喜歡聽音樂，還喜歡敲打任何可以發出聲音的物體。一些會發聲的娃娃、故事機或玩具電子琴等都適合作為寶寶的玩具，這些玩具不僅能緩解寶寶的情緒，還能幫助寶寶學習語言。
三、玩具買給孩子自己玩？父母陪伴遠比玩具更重要！
爸媽們還應該記住：不論你給孩子買了多麼精巧多麼有趣的玩具，如果沒有父母的陪伴，孩子也難以感受到其中的樂趣。
因此，從挑選玩具一直到玩玩具，父母就要了解孩子的興趣所在，並且陪伴孩子一起玩：
四、孩子需要什麼？
不要把自己覺得有益有趣的玩具塞給孩子，更不要限制孩子對玩具的選擇，比如不要限製女孩子只能玩娃娃，男孩只能玩飛機汽車。正確的做法應該是讓孩子充分接觸嘗試，然後讓他們決定喜歡玩的是什麼。
01 買高品質耐用的玩具
玩具的品質比玩具的數量多少更重要。比如，某些組合玩具價格相當昂貴，但卻可以玩很久；而路邊攤小店裡的玩具雖然便宜，既不耐用、材質也可能危害孩子健康。
02 陪孩子一起玩
越複雜的玩具越需要爸媽陪著一起玩，發掘玩具的趣味性。有父母的參與，更能激發孩子的熱情。只有多和孩子一起玩耍，才能更了解孩子的內心世界。
03 讓孩子學會珍惜玩具
如果孩子心愛的玩具壞掉了，手巧的媽媽和爸爸可以和孩子一起設法修理；
孩子玩厭了某種玩具，可以建議他把玩具送給別人；
分門別類收藏玩具，放在孩子容易取拿的地方。
除此之外，爸媽要牢記，玩具雖然對孩子的身心發展有著非常重要的作用，但卻不能代表孩子的整個世界。爸媽要多鼓勵孩子參與戶外活動和集體活動，擴大孩子的眼界，發揮想像力和創造力，全方位去體驗和感受這個多姿多彩的世界。
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