孩子說話太直接，媽媽好尷尬，怎麼辦？

最近有位媽咪跟我分享，孩子在捷運上，突然大聲說，「媽媽你看，那個阿姨的肚子好大唷！她是不是有小寶寶了。」朋友一看，只是比較胖的女生，可是孩子的聲音讓左右的乘客都聽得見，當下真的尷尬不已。我自己的孩子也發生過，經過抽菸的人，孩子突然說，「爸爸，抽菸不是會死掉嗎？為什麼他還要抽菸，他想死掉嗎？」還有更直接的，朋友的孩子看到大人在喝奶茶，當下立刻指著對方說：「你在吃垃圾食物，我媽媽說這個不好！」

通常，爸爸媽媽會有兩種反應：

1. 如果是認識的，就趕快跟對方道歉，請小孩不能這樣說話，沒禮貌！
2. 如果不認識，會跟孩子說，「你怎麼可以這樣說呢？」然後，快速通過或帶離現場。

可惜，這兩種教法都不是好方法，孩子並沒有學到！

孩子說話太直接，應該分年齡來教：

1. 3-5歲：這個年紀，因為自我中心較強烈，站在他人立場去想的能力較不足，簡單來說，就是感同身受(同理心)的發展不夠，所以與其在教導時，一直強調這「沒禮貌」，或「這別人聽起來會不舒服」，更有效的策略是，「如果你想要說其他人，那記得要先小小聲跟媽媽分享，媽媽喜歡第一個聽到」，這樣的方式，就是讓孩子不用第一時間去判斷「禮不禮貌」、「對不對」，而是由媽媽聽完後判斷及引導。
2. 6-9歲：這個年紀，了解別人有不同思想，且會注意別人對自己的看法，所以他們開始會注意自己的行為是否恰當。所以理論上會開始注意言行，但他們往往在第一時間，欠缺預想的能力，所以沒有經驗過的事，很可能還是吃過虧後才會學到。所以接續前一個年齡層的方式，孩子先學到小聲跟大人分享，接著，大人可以這麼引導：

• 引導孩子「在意」對方情緒

爸媽可以扮演對方，刻意演出「我知道你是好意提醒我，但我好像沒有很高興耶」，讓孩子理解提醒別人是好事，但對方好像沒有因為被提醒而感謝你。

• 給予時間讓孩子思考應對進退

請孩子想想看，如果想要提醒別人的更好的講法，比如：「爸爸，喝奶茶對身體不好，下次要少喝一點唷！」年齡較大的孩子可以引導如何換句話說。

• 設計劇本和孩子一同「演練」

一起和孩子玩角色扮演並設定情境，過程中不侷限孩子的想法，若孩子有天馬行空的想法時可以給予同理後，和孩子說「我們一起想想有沒有更好的方法」

• 使用正向言語及引導方法

教養語言頻繁使用禁止語言，孩子在面對問題時，也會習慣使用「不行、不可以」的方式與對方溝通，此時可以使用「你可以…….」或是「我們一起…….」。

1. 10-12歲：這個年紀的孩子，已經知道每一個人的想法或感覺會不相同，而且會跳脫自己的立場看問題，所以發生不太會發生這種直白的情況，如果，孩子還是會出現，要嘛就是故意，要不然就是真的在同理心的發展有狀況，這樣的孩子，其實在國小中低年級時，你就會發現社交狀況頻傳，會建議求助專業解決了。

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