PT3學校出題，對學生校方都好

對於教育部讓學校自行負責擬定PT3考試，教師及校長們紛紛表示歡迎，認為此舉無法對學生及校方都是好事。

全國國民型華文中學校長理事會主席陳德祥說，對於由各校負責擬訂PT3考題，此舉有助於減少應試制度下的壓力，更符合國家教育發展的改革方向。

他說，其實不管是早前的PMR還是如今的PT3，已經沒有什麼經濟價值，社會聘請中學程度員工一般上是以大馬教育文憑（SPM）成績來決定。

「即便PMR或PT3表現優異作用也不大，因此也無需抬升到中央考試的層級，不過將PT3作為面對SPM的『預備考』就有非常好效果。」

陳德祥今日接受《東方日報》電話訪問時說，如果由校方來擬訂PT3考題，可將之視為銜接SPM考試的預備考，讓學生更加熟悉SPM考題模式，因為兩者考題模式已經很相近。

料有指南減少偏差

針對各自學校擬訂考題是否出現不平衡問題，他表示，各校依然會依照課程綱要來出題，問題其實不大。

不過，陳德祥稱，校方自行出題也不能太過隨便，不然學生升高一和高二面對SPM考試時，可能就會成為問題。

另外，他表示，如果學校出題而非中央考試，校方和學生面臨的壓力不會那麼大。一般上在PT3考試之前，校方都會有一個預考，由校方自行決定PT3就無需再有一個預考。

陳德祥稱，該會正面看待，相信整體會減少應試教育制度的弊端，可符合國家教育發展。

但他強調，校方至今都還沒接獲教育部通知PT3明年開始由校方出題。

他說，PT3由校方出題談了非常久都還沒落實，其中原因是家長反對，因此家長觀念要逐漸改變後才比較能夠接受。

全國教師專業職工總會（NUTP）主席卡馬魯扎曼稱，PT3不再由考試局出題，而讓校方各自出題是一件值得肯定的事，因為在現有PT3程序下，教師經常需要外出，包括批改考卷，老師沒有辦法正常教課，學生成為犧牲者，如果由學校負責，那麼這種問題可以減少。

他表示，對於出題規范方面，相信考試局會給予一定大綱或出台指南，來指導校方如何出題，減少出題方面的偏差，大馬整個考試評估，將會以SPM作為最主要的中央考試制。

參考來源